15．閱讀下面科普短文．
日常生活中，我們常飲用桶裝水．網(wǎng)上盛傳“千沸水”（指反復(fù)多次燒開的水）中含有大量亞硝酸鹽，攝入一定量可導(dǎo)致中毒；此外，亞硝酸鹽在人體內(nèi)還能形成強(qiáng)致癌性物質(zhì)-亞硝胺，飲用會(huì)致癌．這是真的嗎？
水中亞硝酸鹽主要來源于微生物的還原作用，適宜的溫度會(huì)使水中的微生物增多，微生物釋放出的還原酶可將水中的硝酸鹽還原成亞硝酸鹽．
童貴忠、董智軍等人對(duì)微生物檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)：
取15種桶裝水與飲水機(jī)裝配好，分別測(cè)使用過程（動(dòng)態(tài)）中不同時(shí)段水桶內(nèi)的水樣．取13種桶裝水（不與飲水機(jī)裝配）靜態(tài)放置進(jìn)行檢測(cè)．檢測(cè)結(jié)果如下表：

樣品類別	數(shù)量	微生物超標(biāo)數(shù)	微生物超標(biāo)率/%
動(dòng)態(tài)實(shí)驗(yàn)樣品（72小時(shí)）	15	14	93.0
靜態(tài)實(shí)驗(yàn)樣品（1個(gè)月）	13	2	15.4

解釋：使用過程中，隨桶中水量的減少，空氣進(jìn)入水桶中也會(huì)帶入許多空氣中的微生物．加熱時(shí)，桶內(nèi)水溫會(huì)達(dá)到微生物大量繁殖的適宜溫度．
加熱次數(shù)對(duì)亞硝酸鹽含量是否有影響呢？我國在《GB 19298-2003瓶（桶）裝飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)亞硝酸鹽（以NO₂^-計(jì)）的含量規(guī)定為小于5 μg/L．
鄒伶俐、張雪嬌等人的實(shí)驗(yàn)：
取新鮮的桶裝水放置在飲水機(jī)上，測(cè)定36h內(nèi)反復(fù)加熱（共計(jì)181次）的水樣，亞硝酸鹽含量（以NO₂^-計(jì)）檢測(cè)結(jié)果如下表：

加熱時(shí)間/h	0	1	3	6	12	24	36
含量/μg/L	0.67	0.73	1.12	1.23	1.81	2.44	3.53

取檢驗(yàn)合格的14桶桶裝水分兩組（每組7份）靜態(tài)放置，進(jìn)行存放環(huán)境檢測(cè)，亞硝酸鹽含量（以NO₂^-計(jì)）檢測(cè)結(jié)果如圖．
人在日常生活中主要攝取亞硝酸鹽的途徑是蔬菜，通過人體唾液的轉(zhuǎn)化，間接進(jìn)入人體的亞硝酸鹽含量最高在300mg/kg，人并沒有因?yàn)槭秤檬卟硕鴮?dǎo)致亞硝酸鹽中毒，由此可知“千沸水”中的亞硝酸鹽不足以使人中毒．沒有明確證據(jù)證明亞硝酸鹽能致癌，在正確使用飲水機(jī)的前提下，“千沸水”不會(huì)致癌．反復(fù)煮沸的水，只是活性降低了，不易被人體細(xì)胞吸收．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題．
（1）水中亞硝酸鹽主要來源于水中的微生物釋放出的還原酶可將水中的硝酸鹽還原成亞硝酸鹽．
（2）在使用過程中，桶裝水內(nèi)微生物的增多與大量繁殖與空氣和溫度有關(guān)．
（3）你認(rèn)為“千沸水”可以飲用嗎？說明理由“千沸水”中的亞硝酸鹽不足以使人中毒．沒有明確證據(jù)證明亞硝酸鹽能致癌，在正確使用飲水機(jī)的前提下，“千沸水”不會(huì)致癌．反復(fù)煮沸的水，只是活性降低了，不易被人體細(xì)胞吸收．
（4）依據(jù)圖，靜態(tài)放置時(shí)，影響桶裝水中亞硝酸鹽含量的因素有光照．
（5）請(qǐng)你結(jié)合文章和生活實(shí)際，談?wù)勶嬘猛把b水時(shí)的注意問題首先，我們?cè)谫徺I桶裝純凈水的時(shí)候，要根據(jù)自己的需要合適大小的桶裝純凈水，因?yàn)榧儍羲�也有一定的保質(zhì)期，在打開后，要及早飲用完．否則飲用時(shí)間過長，容易滋生細(xì)菌；我們?cè)陲嬘眉儍羲�的時(shí)候，一定要先把純凈水燒開后，再飲用；如果長期飲用含有細(xì)菌的純凈水后，會(huì)對(duì)我們的身體健康造成威脅；還要注意和白開水交替飲用，因?yàn)榧儍羲�在�?jīng)過處理后，幾乎不含有微量元素，如果長期飲用不含微量元素的純凈水，會(huì)造成我們體內(nèi)的微量元素缺乏，如果沒有得到及時(shí)補(bǔ)充，會(huì)影響我們的身體健康；使用桶裝水的時(shí)候，最好把桶裝水和飲水機(jī)一起放在家中比較陰涼的地方，不要正對(duì)著太陽照射的地方放置，因?yàn)橥把b水在長期受到太陽的照射后，會(huì)滋生細(xì)菌，如果飲用了滋生細(xì)菌的純凈水后，會(huì)影響我們的身體健康；我們?cè)谑褂猛把b水的時(shí)候，還要對(duì)飲水機(jī)進(jìn)行定期清洗．．

14．化學(xué)與生活密切相關(guān)．請(qǐng)回答：
Ⅰ．小明外出參觀，午餐為自熱米飯和易拉罐裝飲料．
（1）自熱米飯中的加熱劑是分開包裝的生石灰和水，使用時(shí)拉開塑料膠條，就會(huì)發(fā)生反應(yīng)，放出熱量．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H₂O=Ca（OH）₂．
（2）垃圾要進(jìn)行分類，飲用后的易拉罐屬于B（填序號(hào)）．

Ⅱ．請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按A計(jì)分．
為適應(yīng)不同人群的需要，市場(chǎng)上供應(yīng)的食鹽有碘鹽、無碘竹鹽、低鈉鹽和健康平衡鹽等．現(xiàn)有兩種品牌的食鹽Ⅰ和Ⅱ，主要成分的含量見下表：

種類	食鹽Ⅰ	食鹽Ⅱ
含量	35.1g（以鈉元素質(zhì)量計(jì)）/100g食鹽	93.0g（以NaCl質(zhì)量計(jì)）/100g食鹽

NaCl中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)以39%計(jì)．

A	B
（1）加碘食鹽中的碘是指元素（填“元素”“分子”或“單質(zhì)”）． （2）若成年人每日攝入6 g食鹽．選擇食鹽Ⅰ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）每日攝入的NaCl較少．	（1）NaCl由離子（填“分子” “原子”或“離子”）構(gòu)成． （2）請(qǐng)比較食鹽Ⅰ、Ⅱ中NaCl含量：其中含量較高的是食鹽Ⅱ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）．

13．科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了獨(dú)立思考和實(shí)踐的機(jī)會(huì)．請(qǐng)回答：
Ⅰ．小明參觀中國地質(zhì)博物館，看到了許多礦石標(biāo)本，其中的4種礦石及其主要成分如下：

（1）上述礦石的主要成分為氧化物的是A（填序號(hào)，下同）．
（2）上述礦石中，能夠冶煉出銅的是D．
Ⅱ．小明進(jìn)行了下列實(shí)踐活動(dòng)．
（1）實(shí)踐1：向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)紅褐色的沉淀．請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：FeCl₃+3NaOH═3NaCl+Fe（OH）₃↓．
（2）實(shí)踐2：用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng)．

①活動(dòng)1：取一根小木條平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出，與火焰接觸的部分，最外側(cè)有明顯的燒焦痕跡，該現(xiàn)象說明外焰溫度高．
②活動(dòng)2：如圖，向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭火焰先熄滅，上層的蠟燭火焰后熄滅．
③活動(dòng)3：將燃燒的蠟燭熄滅后，用燃著的火柴接觸白煙，白煙燃燒并引燃蠟燭．白煙能夠燃燒的原因是部分凝結(jié)氣態(tài)石蠟就相當(dāng)于導(dǎo)體，火順著它將蠟燭點(diǎn)燃．

12．能源利用與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)．請(qǐng)回答：
Ⅰ．目前使用的燃料大多來自化石燃料．化石燃料包括天然氣、煤、石油．
Ⅱ．利用和開發(fā)新能源可以解決化石能源耗盡和環(huán)境污染問題．
（1）人類正在利用和開發(fā)的新能源有氫能、生物質(zhì)能、核能、太陽能等．
（2）氫氣是理想的清潔、高能燃料．氫化鋰在軍事上常用于氫氣的發(fā)生來源，它是無色晶體，熔點(diǎn)很高，導(dǎo)熱性隨溫度升高而下降，與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣，常溫下在干燥空氣中能穩(wěn)定存在，高溫則分解為氫氣和鋰．其中屬于氫化鋰化學(xué)性質(zhì)的是與水劇烈反應(yīng)（寫出一條即可）．
Ⅲ．如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問題．
（1）石墨可用作干電池的電極，是利用了石墨的導(dǎo)電性．
（2）干電池中用到了銅和鋅兩種金屬，請(qǐng)你寫出一種證明兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方案分別將兩種金屬與稀硫酸混合，觀察能否反應(yīng)．

11．空氣和水都是重要的自然資源．請(qǐng)回答：
Ⅰ．潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的．
（1）空氣中能夠供給人類呼吸的氣體是氧氣．
（2）下列做法利于保護(hù)空氣的是AB（填序號(hào)）．
A．減少有害氣體的排放        B．積極植樹
Ⅱ．自然界的水需凈化才能飲用．圖1是由PP棉聚丙烯纖維和壓粘棒狀活性炭組成的凈水器濾芯，其中活性炭主要起過濾和吸附的作用．
Ⅲ．水分解可以生產(chǎn)氫氣．圖2是電解水的簡易裝置圖，其中氫氣在負(fù)極（填“正極”或“負(fù)極”）端的試管中產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

10．在實(shí)驗(yàn)室中可選擇如圖裝置制取氣體．
（1）圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是長頸漏斗．
（2）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑
（3）①收集二氧化碳所選用的裝置為D（填字母）
         ②若用D裝置收集氧氣則驗(yàn)滿的方法是用帶火星的木條伸在集氣瓶瓶口，若木條復(fù)燃證明已滿
         ③已知某氣體可用E裝置收集，若改用G裝置收集，則該氣體應(yīng)從b口進(jìn)（填“a”或“b”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是什么？可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止（可以控制反應(yīng)速率）
（5）若用金屬與酸反應(yīng)來制取氫氣，應(yīng)選擇以上哪些裝置？（寫出一套即可）B、E（或B、F或C、E或C、F）．（6）活性碳酸鈣和炭黑的混合物常用作橡膠的填充料，用來改良橡膠性能．在不同的橡膠制品中有不同的比例要求．取21g樣品粉碎后放入燒杯中，向杯中倒入稀鹽酸，當(dāng)?shù)谷?00g稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡，并測(cè)得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為112.2g．計(jì)算樣品中活性碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

9．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)反應(yīng)：
（1）乙醇被用作酒精燈、火鍋、汽車等的燃料．
（2）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了．
（3）碳酸鈣高溫下可分解為兩種氧化物．

8．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，實(shí)驗(yàn)操作中需要注意一些問題：實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵．造成下列實(shí)驗(yàn)后果的原因可能是：
（1）在做鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)為什么必須預(yù)先在集氣瓶中留少量水或鋪一層細(xì)沙？
（2）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，水槽中的水變紅了，可能是什么原因？

7．建立宏觀、微觀、符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思想．如圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程：圖中單質(zhì)是氮?dú)猓ㄌ蠲�稱）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N₂+2CO₂．（反應(yīng)條件為“催化劑”）

6．分別選用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）．
（1）ZnSO₄（CuSO₄）鋅；
（2）CO₂（CO）灼熱的氧化銅．