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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)2個(gè)銅原子2Cu                        
(2)3個(gè)硫離子3S2-
(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O         
(4)硫酸鈉Na2SO4
(5)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下4個(gè)推斷中正確的是(  )
A.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,所以原子和分子在化學(xué)變化中均不能再分
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
C.氧化物都是含氧元素的化合物,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.金屬元素有正化合價(jià),則非金屬元素一定沒(méi)有正化合價(jià)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.根據(jù)微粒觀:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:氧氣和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
C.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:過(guò)氧化氫和水的分子構(gòu)成不同,化學(xué)性質(zhì)不同
D.根據(jù)守恒觀:3克碳與7克氧氣充分反應(yīng),生成10克二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列對(duì)物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間一定存在間隙
B.陽(yáng)離子一定是金屬離子
C.原子中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
D.化學(xué)變化中分子可以再分而原子不可分

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是( 。
A.硫在空氣中燃燒--藍(lán)紫色火焰
B.鎂在氧氣中燃燒--生成白色固體
C.木炭在空氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體
D.氯酸鉀受熱分解--生成氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì)中,前者屬于非金屬單質(zhì)、后者屬于混合物的是( 。
A.鐵  冰水B.氫氣  蒸餾水C.水銀  空氣D.氮?dú)?nbsp;  硬水

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖是實(shí)驗(yàn)室中一瓶過(guò)氧化氫溶液的標(biāo)簽,某同學(xué)為了測(cè)定該溶液中溶質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽上相符,用燒杯取該溶液50g,加入二氧化錳1g,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為49.4g,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用.
(2)完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量是1.6g.
(3)通過(guò)計(jì)算回答,該過(guò)氧化氫溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)【已知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(過(guò)氧化氫的質(zhì)量÷過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量)×100%】是否與標(biāo)簽上相符?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.

(1)儀器①的名稱是分液漏斗.儀器②的名稱是集氣瓶.
(2)從安全節(jié)能的角度考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,最好選用的發(fā)生裝置是C(填序號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.若用F裝置收集氧氣,收集滿氧氣后,應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若用D裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(4)實(shí)驗(yàn)室通常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,則制取甲烷的發(fā)生裝置可選用A.收集裝置可選用E,據(jù)此推斷甲烷的密度比空氣的密度。

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

19.A、B、C、D、E、X是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).A為單質(zhì),B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),E是大理石的主要成分.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去).請(qǐng)回答:

(1)A物質(zhì)是O2,D物質(zhì)是Cu,E物質(zhì)是CaCO3,X是C或CO(寫(xiě)化學(xué)式)
(2)寫(xiě)出B+X→C+D的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來(lái)研究常見(jiàn)物質(zhì)的組成,如圖:

A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少來(lái)推測(cè)空氣里氧氣的含量;
B實(shí)驗(yàn)是通過(guò)電解水生成氧氣和氫氣,可以說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的;
C實(shí)驗(yàn)原理與B(填實(shí)驗(yàn)代號(hào))實(shí)驗(yàn)相同.
D實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒的條件之一是溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
E實(shí)驗(yàn)中,下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅.說(shuō)明CO2的性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案