9．生活中處處充滿化學(xué)，下列各組化學(xué)知識(shí)的總結(jié)完全正確的一組是（　�。�

	A．	①食醋清除水垢主要發(fā)生化學(xué)變化②明礬可用于自來(lái)水的殺菌消毒
	B．	①用鐵鍋可以預(yù)防人體缺鐵性貧血②瘦肉能為人體提供多種維生素
	C．	①洗潔精清除油污利用了乳化作用②汽油去除油污發(fā)生的是物理變化
	D．	①在煤爐上放一壺水能防止中毒②許久未開(kāi)啟的地窖前需做燈火實(shí)驗(yàn)

8．化學(xué)與生活生產(chǎn)有密切的聯(lián)系，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（Ⅰ）鐵銹主要成分的名稱是氧化鐵，用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為Fe₂O₃+6HCl₃=2FeCl₃+3H₂O．
（Ⅱ）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的草木灰，主要成分是碳酸鉀，屬于鉀肥（填：氮肥、磷肥、鉀肥）；實(shí)驗(yàn)室中鑒定碳酸鉀中含有K元素的方法是取樣，進(jìn)行焰色反應(yīng)，觀察到的現(xiàn)象是透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃觀察到火焰是紫色．
（Ⅲ）為防止煤燃燒時(shí)生成SO₂污染環(huán)境，可在燃煤中加入X，發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO₂+O₂=2CaSO₄+2CO₂，X的化學(xué)式是CaCO₃．

7．為證明水中含有氫元素，有多種實(shí)驗(yàn)方法可行．
①電解水的實(shí)驗(yàn)可證明水中含有氫元素，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；請(qǐng)?jiān)倭信e一種實(shí)驗(yàn)方法氫氣在氧氣中燃燒（下列②中方法除外）．
②實(shí)驗(yàn)室也可以利用氫氣還原氧化銅的方法，裝置如圖1所示（圖中濃硫酸起干燥作用）：

“A”中盛放鋅和稀硫酸的玻璃儀器名稱是錐形瓶．根據(jù)無(wú)水硫酸銅由白色變藍(lán)色現(xiàn)象，就可以判斷有水生成，進(jìn)一步得出水中有氫元素．
③“C”中如果有8g氧化銅參加反應(yīng)，理論上可以得到的水有多少g？含有水分子有多少個(gè)？（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）
a．水有多少g？
b．水分子有多少個(gè)？
④實(shí)驗(yàn)完畢，裝置中藥品的質(zhì)量一定減輕的是AC（選填上圖裝置編號(hào)：A、B、C、D、E）．有機(jī)物中一定含有碳元素（填寫(xiě)元素名稱），許多有機(jī)物中也同樣含有氫元素．為證明甲烷中含有氫元素，回答相關(guān)問(wèn)題：
⑤如果進(jìn)行如圖2實(shí)驗(yàn)，通過(guò)燃燒證明有氫元素，該實(shí)驗(yàn)方法中看到的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁有水珠生成．
⑥如果進(jìn)行分解實(shí)驗(yàn)，只要證明有氫氣單質(zhì)生成，也可證明甲烷中有氫元素．

6．有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　　）

	A．	“摩爾”是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位，一摩爾水的質(zhì)量是18克
	B．	“摩爾”是物質(zhì)的量的單位，每摩爾物質(zhì)約含有6.02×1023個(gè)微粒
	C．	“摩爾質(zhì)量”是表示物質(zhì)的質(zhì)量，水的摩爾質(zhì)量是18克
	D．	“摩爾質(zhì)量”就是物質(zhì)的式量

5．有一包固體粉末，可能是CaCO₃、Na₂SO₄、CuSO₄、Na₂CO₃中的一種或多種，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其組成成分進(jìn)行了以下探究活動(dòng)．
【思考與交流】上述物質(zhì)中，不溶于水的是CaCO₃（填化學(xué)式）．
【資料查閱】Na₂CO₃溶液與CuSO₄溶液混合能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．
【活動(dòng)與探究】取一定量上述固體粉末，加足量水溶解．在溶解過(guò)程中一定要用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒．
【現(xiàn)象與結(jié)論】經(jīng)上述操作，得到藍(lán)色澄清溶液，則原固體粉末中一定有CuSO₄，一定沒(méi)有CaCO₃和Na₂CO₃，可能有Na₂SO₄（填化學(xué)式）．
【探索與拓展】
該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在測(cè)定了原固體粉末的組成后繼續(xù)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：先用托盤(pán)天平稱取30.2g原固體粉末，將其溶于水配成137.3g溶液，再往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖計(jì)算A點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

4．請(qǐng)選擇與下列敘述相對(duì)應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
①純堿②稀硫酸③硝酸鉀④pH試紙⑤氯化鈉
（1）可用于測(cè)定溶液酸堿度的是④；
（2）生理鹽水中的溶質(zhì)是⑤；
（3）可用于金屬表面除銹的是②；
（4）屬于復(fù)合肥料的是③；
（5）侯氏制堿法的“堿”是①．

3．在進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)時(shí)，采取的安全措施錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿?zé)�杯壁慢慢倒入濃硫酸中，并不斷攪�?/td>
	B．	進(jìn)行蒸餾操作時(shí)，先在蒸餾燒瓶中加入幾塊沸石
	C．	給試管中的液體加熱時(shí)，先預(yù)熱，再對(duì)準(zhǔn)溶液體中下部加熱
	D．	蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌溶液

2．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)操作描述正確的是（　�。�

	A．	向盛有濃硫酸的燒杯中，加水進(jìn)行稀釋
	B．	蒸發(fā)溶液得溶質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，要把溶液蒸干再停止加熱
	C．	測(cè)溶液PH值時(shí)，要用蒸餾水先潤(rùn)濕PH試紙
	D．	稱量氫氧化鈉質(zhì)量時(shí)，要在小燒杯中快速稱量

1．小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將一定量的稀硫酸加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，未看到明顯的現(xiàn)象．部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：酸和堿到底能不能發(fā)生反應(yīng)？
（1）該小組同學(xué)又做了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向底油酚酞溶液的稀氫氧化鈉溶液的試管中，加入稀硫酸并振蕩	觀察到溶液由 紅色變?yōu)闊o(wú)色	氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生看反應(yīng)，方程式 H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O

（2）同學(xué)們對(duì)（1）實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成展開(kāi)了探究，做出如下猜想：
甲的猜想是：Na₂SO₄和NaOH
乙的猜想是：Na₂SO₄
你的猜想是：Na₂SO₄和H₂SO₄
你認(rèn)為甲的猜想不合理．理由是溶液變?yōu)榱藷o(wú)色，說(shuō)明不含有氫氧化鈉．
若要驗(yàn)證余下的兩種猜想，請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)方案．

實(shí)驗(yàn)步驟	預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
�。�1）試驗(yàn)后溶液少量于試管中，加入鋅或碳酸鈣 （用兩種不同類別的物質(zhì)）	生成氣泡 或沒(méi)有氣泡產(chǎn)生	你的猜想正確

20．可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)叫做燃燒，燃燒需要三個(gè)條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性，（2）可燃物與氧氣接觸，（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．