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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的幾種裝置.

(1)指出有編號(hào)的儀器名稱:①長(zhǎng)頸漏斗,②集氣瓶.
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是二氧化碳,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.還可以制取O2氣體(填化學(xué)式),可用B或E裝置收集(填符號(hào)).

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科目: 來源: 題型:解答題

11.二氧化碳與氫氧化鈉溶液作用沒有明顯的現(xiàn)象,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(A、B是氣球)
(1)若該裝置氣密性良好,則將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中可觀察到的現(xiàn)象是A氣球變癟,B氣球膨脹變大,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是CO2被氫氧化鈉溶液吸收,錐形瓶中氣壓變。
(2)氯氣(Cl2)是一種有刺激性氣味,有毒的氣體,氯氣可與水反應(yīng):Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).若將錐形瓶中的CO2氣體換成氯氣,也可產(chǎn)生上述現(xiàn)象,試寫出氯氣與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.
(3)若想使裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象與(1)中的現(xiàn)象相反,則膠頭滴管和錐形瓶中應(yīng)分別裝入的藥品是(寫出一組即可)H2O2和MnO2

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列能正確反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化關(guān)系的圖象是( 。
A.
向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水
B.
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C.
等質(zhì)量的金屬分別放入到足量的稀鹽酸中
D.
兩份等體積的5%過氧化氫溶液

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有藥品氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石.根據(jù)所給藥品和下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題.
發(fā)生裝置收集裝置多功能瓶
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶較純凈的氧氣可選AC(填序號(hào))裝置的組合,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若用充滿水的多功能裝置F收集氧氣時(shí),氧氣需從②(填“①”或“②”)端通入.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你一定歸納和總結(jié)了不少化學(xué)知識(shí).下列總結(jié)的化學(xué)知識(shí)全部正確的一組是(  )
A、物質(zhì)俗名B、安全意識(shí)
NaOH--純堿
CaO--生石灰
NaHCO3--小蘇打
煤氣泄露--關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火
電器著火--先切斷電源,用泡沫滅火器滅火
點(diǎn)燃?xì)錃?-先檢驗(yàn)氫氣的純度
C、生活經(jīng)驗(yàn)D、物質(zhì)用途
區(qū)分黃銅和黃金--互相刻劃比較硬度
區(qū)分硬水和軟水--肥皂水
清洗油污--加入洗潔精乳化
稀有氣體--焊接金屬的保護(hù)氣
天然氣--實(shí)驗(yàn)室常用的化石燃料
金屬鋁粉--常用作鐵制暖氣片的防銹材料
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)回收金屬銅的方案如圖:

(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.
(3)濾液Ⅰ中的溶質(zhì)為硫酸和硫酸銅.
(4)試劑A可以選用下列溶液中的ab(填序號(hào))
a.H2SO4         b.CuSO4          c.MgSO4
(5)為了完善實(shí)驗(yàn)方案,可對(duì)濾渣Ⅰ中的銅進(jìn)行回收.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a長(zhǎng)頸漏斗.
(2)若用A裝置制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,在制取氧氣時(shí)試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn).
(3)若要制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填“A”或“B”).其化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放濃硫酸(填寫試劑名稱).
(4)實(shí)驗(yàn)室常使用儀器E來收集氣體,如現(xiàn)在要收集氫氣,則氣體從c端進(jìn)入(填“b”或“c”),有同學(xué)認(rèn)為只要經(jīng)過一定的改進(jìn)措施,氧氣也能從該端進(jìn)入收集,則他的改進(jìn)措施是瓶中裝滿水或?qū)⒀b置倒立放置.
(5)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾后,可以觀察到的現(xiàn)象是液體下降與固體分離,反應(yīng)停止.

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5.空氣是一種寶貴的資源.請(qǐng)回答下列問題:
(1)潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要.下列做法有利于保護(hù)大氣的是(填序號(hào))ABC
A.使用清潔能源   B.限制燃放煙花爆竹
C.大量植樹       D.推廣私家車出行
(2)如圖分別表示某些氣體的主要用途.

氣體依次為(填名稱)氮?dú)猓∮袣怏w.氧氣.
(3)空氣污染已成為世界性的環(huán)境問題.空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)、預(yù)報(bào)是通過新聞媒體向社會(huì)發(fā)布的環(huán)境信息,可及時(shí)準(zhǔn)確地反映空氣質(zhì)量狀況,提高全民的環(huán)境意識(shí).下表為某日我國(guó)部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)內(nèi)容:
根據(jù)上表,請(qǐng)你回答下列問題:
城市首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別
A可吸入顆粒物111Ⅲ輕度污染I
B二氧化氮104Ⅲ輕度污染I
C二氧化硫61Ⅱ良
D----24l優(yōu)
①當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是(填序號(hào))D.
②當(dāng)日影響以上城市空氣質(zhì)量的首要污染物是可吸入顆粒物、二氧化氮、二氧化硫.

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4.正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)實(shí)驗(yàn)室藥品的取用要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用;若沒有說明用量,一般應(yīng)按最少量取用:液體取1-2mL,固體只需蓋滿試管底部.
(2)給液體加熱時(shí),①加熱前,先把試管外壁的水擦干,以免受熱不均引起試管炸裂,②試管內(nèi)液體的體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$.
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先裝少量的水或鋪一層細(xì)沙;目的是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(4)用量筒量取液體度數(shù)時(shí),視線與凹液面的最低處保持水平.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)木炭在氧氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(3)分解過氧化氫溶液制取氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案