相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．生活中的下列做法，不符合科學(xué)的是（　�。�
A．冬季煤爐烤火，放一盆冷水，以防一氧化碳中毒
B．石灰漿刷完墻，在房間燒碳，加速墻面變硬
C．將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開(kāi)鎖更靈活
D．天然氣發(fā)生泄漏，關(guān)閉閥門，打開(kāi)門窗通風(fēng)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列變化中屬于物理變化的是（　　）
A．工業(yè)制氧氣B．實(shí)驗(yàn)室制氧氣
C．工業(yè)制二氧化碳D．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6．點(diǎn)燃蠟燭，取一只冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方（如圖），觀察燒杯壁上有出現(xiàn)．片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察到．據(jù)此小明得出蠟燭是由碳、氫元素組成的．你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？不正確，理由是蠟燭中還可能含有氧元素．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a連接的是電源的負(fù)極
B．右端試管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1
D．該反應(yīng)時(shí)將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

4．寫出下列各組粒子或物質(zhì)性質(zhì)不同的原因．
CO和CO2性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同；碳原子和氧原子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是：最外層電子數(shù)不同．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．將足量的紅磷和木炭分別放在如圖所示的兩個(gè)盛滿空氣的密閉集氣瓶中燃燒，待燃燒停止并冷卻后同時(shí)打開(kāi)兩裝置的活塞，這時(shí)可觀察到（　�。�
A．水先迅速進(jìn)入A瓶B．水先迅速進(jìn)入B瓶
C．水迅速進(jìn)入兩個(gè)集氣瓶中D．水不進(jìn)入任何一個(gè)集氣瓶中

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．生活中有許多發(fā)熱發(fā)光現(xiàn)象．通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)發(fā)熱發(fā)光的理解最為準(zhǔn)確的是（　�。�
A．發(fā)生化學(xué)變化B．物質(zhì)在燃燒
C．發(fā)生了氧化反應(yīng)D．通常一種能量向另一種能量的轉(zhuǎn)化

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用
B．物質(zhì)燃燒一般都與氧氣的參與有關(guān)，故氧氣具有可燃性
C．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣可以少量溶于水
D．食物腐敗主要是食物與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．液氧B．高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物
C．加碘食鹽D．家中食醋

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．顏色、狀態(tài)B．溶解性C．密度、硬度D．氧化性

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同步練習(xí)冊(cè)答案