8．以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�

A、對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)	B、對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
①鎂在空氣中燃燒生成白色固體 ②紫色石蕊溶液能使稀鹽酸變紅 ③羊毛灼燒后有燒焦羽毛氣味	①霉變的大米必須洗凈后方可食用 ②可燃性氣體點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純 ③家中天然氣泄漏立即關(guān)閉閥門輕輕開(kāi)窗
C、對(duì)原理等的認(rèn)識(shí)	D、對(duì)科學(xué)家貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)
①用洗滌劑清洗油污是利用溶解的原理 ②聞到花香是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng) ③用排水法收集氧氣，是因?yàn)檠鯕怆y溶于水	①拉瓦錫--測(cè)定空氣的組成 ②門捷列夫--元素周期律的發(fā)現(xiàn) ③道爾頓--原子論的創(chuàng)立

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A
	B．	當(dāng)A中含有少量B時(shí)，可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純A
	C．	t2℃時(shí)，A和C的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)
	D．	將t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞C＞A

6．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
	B．	反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為17﹕32
	C．	甲物質(zhì)含有4個(gè)原子
	D．	反應(yīng)物中只有一種元素的化合價(jià)改變

5．關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說(shuō)法不科學(xué)的是（　�。�

	A．	為了身體健康，必須均衡膳食
	B．	為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶
	C．	為延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，在食品中添加大量防腐劑
	D．	為了使面包松軟可口，在制作時(shí)加入碳酸氫鈉

4．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

	A．	鎂條在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生大量白煙
	B．	電解水正極一側(cè)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
	C．	細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體
	D．	打開(kāi)濃硫酸的試劑瓶蓋時(shí)，瓶口有白霧產(chǎn)生

3．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（　　）

	A．	氧化鐵：FeO
	B．	二個(gè)氫原子：2H
	C．	正二價(jià)的鎂元素：Mg+2
	D．	鋁與鹽酸的反應(yīng)：Al+2HCl=AlCl2+H2↑

2．氯化亞銅（CuCl）是一種白色粉末，不溶于水、乙醇（標(biāo)準(zhǔn)狀況下沸點(diǎn)是78.2℃）及稀硫酸，熔點(diǎn)422℃，沸點(diǎn)1366℃，在空氣中迅速被氧化成綠色，常用于有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑．以粗鹽水（含氯化鈣、硫酸鎂等雜質(zhì)）、Cu、稀硫酸、SO₂等為原料合成CuCl的工藝流程如下：

（1）A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是Na₂CO₃；
（2）寫出反應(yīng) III的化學(xué)方程式2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑；
（3）反應(yīng) VI的化學(xué)方程式是：2NaCl+2CuSO₄+SO₂+2H₂O=2CuCl↓+2H₂SO₄+Na₂SO₄，反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素是硫元素；
（4）本工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH、H₂SO₄；
（5）反應(yīng) VI后，過(guò)濾得到的CuCl沉淀，用無(wú)水乙醇洗滌沉淀，在真空干燥機(jī)內(nèi)于70℃干燥2小時(shí)，冷卻密封包裝即得產(chǎn)品．70℃真空干燥的目的是加快乙醇和水的蒸發(fā)，防止CuCl被空氣氧化．

1．通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)，你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)結(jié)合如圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)有a的儀器名稱是鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，欲收集較純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是C  （填字母，下同），判斷氧氣已經(jīng)集滿的方法是當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)，證明滿了．如用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣，應(yīng)選擇的裝置組合是AC或AE，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．
（4）下面圖1是校本課程研究小組在老師指導(dǎo)下改進(jìn)的電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，下面圖2是霍夫曼電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

①寫出電解水的化學(xué)方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
②用玻璃三通管將圖1裝置電解水時(shí)產(chǎn)生的氣體混合在一起，點(diǎn)燃用該混合氣吹出的肥皂泡時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：產(chǎn)生劇烈爆鳴聲；
③左圖實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是：儀器和裝置都用生活中廢舊物品制成，體現(xiàn)了環(huán)保與節(jié)約資源的理念，與圖2裝置相比，用左圖裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的主要不足之處是：硬質(zhì)塑料管沒(méi)有刻度，無(wú)法測(cè)量?jī)煞N氣體的體積比．

20．化學(xué)使世界繽紛多彩、使生活更美好．
（1）下列生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，寫出其主要成分的化學(xué)式：
①用于溫度計(jì)中的液態(tài)金屬是Hg；
②可作制冷劑的干冰CO₂；
③常用于建筑材料的堿是Ca（OH）₂；
④廚房中用作調(diào)味品的酸是CH₃COOH．
（2）5月2日大興安嶺森林火災(zāi)救火中，消防隊(duì)員佩戴的消防面具為他們等提供了有效的防護(hù)，面具中包含了很多化學(xué)知識(shí)．如圖是消防面具的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
①不銹鋼濾毒罐中便于安全存放活性炭，其中使用活性炭是利用其具有吸附性的性質(zhì)；
②面具上的鋁箔是利用了金屬鋁的延展性制成的，鋁在酸溶液中會(huì)變成鋁離子，其符號(hào)為Al³⁺；
③面具中使用的合成材料有橡膠．（填一種）

19．有一包白色固體樣品，可能是碳酸鈉、硫酸鋇、氫氧化鈉、氯化鈣中的一種或幾種，小菁設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究其成分，下列判斷不正確的是（　�。�

	A．	原固體中一定有硫酸鋇、碳酸鈉和氯化鈣
	B．	濾液中只含有一種陽(yáng)離子Na+
	C．	原固體中一定有氫氧化鈉
	D．	探究過(guò)程中的發(fā)生的反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)