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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖是制取和收集干燥氣體的裝置.(堿石灰是CaO和NaOH固體的混合物)
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a長頸漏斗;b錐形瓶.
(2)這套裝置能用于制取的氣體是氧氣.寫出實驗室制取該氣體的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用該裝置制取氣體前應先檢查裝置的氣密性:從儀器a中加入適量水形成液封,用注射器與右端導管口相連,推動活塞,若長頸漏斗內(nèi)形成一段水柱,說明氣密性良好.
(4)上述制取氣體的實驗中,堿石灰所起的作用是干燥作用.

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科目: 來源: 題型:推斷題

12.A~F均為初中化學常見的純凈物,C是常見的堿,F(xiàn)是造成溫室效應的主要物質(zhì).它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應條件及部分生成物已省略).請回答下列有關(guān)問題:
(1)A物質(zhì)屬于:堿(選填:“酸”“堿”或“鹽”)類;
(2)物質(zhì)C的化學式:Ca(OH)2
(3)請寫出A+F→D+E的化學反應方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(4)請寫出A+B反應的化學方程式:2NaOH+H2CO2═Na2CO3+2H2O.

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科目: 來源: 題型:推斷題

11.如圖是初中化學幾種常見物質(zhì)間的反應及轉(zhuǎn)化關(guān)系,A物質(zhì)是氣體,C是紅色固體,D廣泛用于玻璃、造紙和洗滌劑的生產(chǎn),下圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請回答:
1)C物質(zhì)是Cu;
2)B→A的轉(zhuǎn)化廣泛存在于光合作用;
3)F與E反應的化學方程式可能為2NaOH+Cu(NO32═Cu(OH)2↓+2NaNO3
4)上述物質(zhì)間的反應及轉(zhuǎn)化中涉及的復分解反應至少有3個.

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科目: 來源: 題型:計算題

10.市場上出現(xiàn)的某鈣片的標簽如圖,經(jīng)檢驗知,此鈣片中含鈣物質(zhì)只有碳酸鈣(CaCO3).
(1)此標簽中標注的含鈣量是否合理?不合理(填“合理”或“不合理”)
(2)如果一個青少年每天需補鈣0.8克,其中有0.6克來自于牛奶及其他食品,其余服用鈣片.請計算每天他需補充碳酸鈣多少克?(寫出計算過程)
(3)7.4克氫氧化鈣【Ca(OH)2】與多少克碳酸鈣【CaCO3】含鈣元素質(zhì)量相等?(寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:解答題

9.氧是地殼中含量最多的元素,氧及其化合物是化學學習和研究的重要內(nèi)容.
(1)從如圖氧原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲得的信息,正確的是ab(填標號).
a.表示原子核,帶8個單位正電荷
b.氧原子核外有2個電子層,有8個電子在核外做高速運動
c.氧原子在化學反應中易失去電子形成離子(O2-
(2)構(gòu)成氧氣的粒子是氧分子(填粒子名稱)
(3)水是重要的氧化物,電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成.登山和潛水供氧裝置中,過氧化鈉(Na2O2)與水反應,生成氫氧化鈉和氧氣,有關(guān)反應的化學方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(4)自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一:綠色植物的光合作用,有關(guān)反應的化學方程式為6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6.則X=6,綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.元素符號、化學式等是化學用語,請你用最合適的化學用語(符號)填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素Al
(2)兩個銅原子2Cu
(3)保持氯氣化學性質(zhì)的最小粒子Cl2
(4)氯化鈉中的陰離子Cl-

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖是關(guān)于氧氣化學性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡,關(guān)于該圖說法正確的是( 。
A.C、Fe在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙
B.Ⅰ、Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
C.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產(chǎn)物不相同
D.Ⅰ類反應放出熱量,Ⅱ類反應吸收熱量

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.對于化學方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2表示的意義,敘述正確的是( 。
A.在點燃條件下,碳和氧氣反應生成二氧化碳
B.碳加氧氣點燃等于二氧化碳
C.每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣反應,能生成44份質(zhì)量的二氧化碳
D.在點燃條件下,每一個碳原子和兩個氧原子化合生成一個二氧化碳分子

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科目: 來源: 題型:多選題

5.如圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖,其中“○”代表氫原子,“●”代表氧原子.下列敘述正確的是( 。
A.此物質(zhì)屬于化合物
B.此物質(zhì)的化學式為HO
C.此物質(zhì)的一個分子由4個原子構(gòu)成
D.此物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1:1

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.空氣是生命賴以生存的物質(zhì)基礎,也是人類生產(chǎn)活動的重要資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是( 。
A.工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同,從液態(tài)空氣中分離成氧氣的過程屬于化學變化
B.空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好
D.空氣中的稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定,常用于制造多種用途的電光源

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