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科目： 來源： 題型：填空題

4．判斷下列大小或強弱關系，并用“＞”、“＜”或“=”填空．
（1）熔點：青銅＜紫銅
（2）導電能力：氯化鈉溶液＞蒸餾水
（3）氧元素的質量分數：硫酸=磷酸（H3PO4）
（4）溶解度：20℃熟石灰＜20℃氫氧化鈉固體．

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科目： 來源： 題型：填空題

3．現有“碳家族”中的七種物質：C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3、CH4、C6H12O6，請用作學式填寫：
（1）屬于單質的是C；
（2）天然氣的主要成分是CH4；
（3）汽水中含有的酸是H2CO3
（4）用于冶煉金屬的氧化物是CO；
（5）能用于人工降雨的是CO2．

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科目： 來源： 題型：選擇題

2．有20gFe2O3和CuO的混合物，進行如下實驗：把混合物全部加入到l00g的硫酸溶液中，完全溶解．然后滴加150gl6%的NaOH溶液，恰好完全沉淀．則所用硫酸溶液溶質的質量分數為（　�。�
A．無法計算B．29.4%C．24%D．36.8%

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科目： 來源： 題型：選擇題

1．鎂是一種活潑金屬，除了能與氧氣反應，還可以與氮氣、二氧化碳等反應．為測定鎂鋁合金（不含其他元素）中鎂的質量分數，稱量ag鎂鋁合金粉末，放在如圖所示裝置的惰性電熱板上，通電使其充分灼燒．下列關于該實驗的說法正確的是（　�。�
①氧氣要充足；②實驗結束后一定要再次稱量剩余固體質量；③用空氣代替氧氣對實驗沒有影響；④灼燒后的固體為氧化鎂和鋁的混合物；⑤充分灼燒后固體的質量介于$\frac{5}{3}$a～$\frac{17}{9}$a之間，其中正確的是（　�。�
A．④⑤B．①②⑤C．③④⑤D．①②③⑤

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．CO2是重要的資源，以其為原料可獲得下列四種物質．下列說法錯誤的是（　�。�
A．反應①維持自然界的碳氧平衡，將太陽能轉化為化學能
B．反應②的產品為有機高分子化合物，可有利于緩解“白色污染”
C．反應③是化合反應，產品屬氮肥
D．反應④獲得產品后的剩余液中，溶質有NH4Cl和NaHCO3

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　�。�
A．將丙物質飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍胤椒?/td>
B．70℃時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，再降溫到20℃，析出無水晶體的質量：甲＞乙
C．50℃時，將等質量的甲、乙、丙三種固體分別配制成飽和溶液，需加水質量最多的是丙
D．將40℃時甲、乙、丙的飽和溶液分別升溫至60℃，所得溶液的溶質質量分數由大到小的順序是：乙＞甲=丙

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．鑒別下列各組物質，所用兩組試劑有錯誤的是（　�。�
選項待鑒別物質鑒別試劑1鑒別試劑2
A硝酸銨固體和氫氧化鈉固體水熟石灰
B鹽酸和稀硫酸氯化鋇溶液石灰石
C氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液鹽酸酚酞
D氧氣、二氧化碳、氮氣澄清石灰水燃著的木條
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是（　　）
A．在pH=l 的溶液中：Na+、NO3-、CO32-
B．能使石蕊變紅的溶液中：K+、NH4+、Cl-
C．在硫酸銅溶液中：Ba2+、Zn2+、CO32-
D．在碳酸氫銨溶液中：K+、OH-、NO3-

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科目： 來源： 題型：計算題

16．為了測定某隕石中鐵的含量，某化學興趣小組的同學進行了以下實驗：取四份相同質量的樣品分別放入等質量的燒杯中，然后分別加入稀硫酸，充分反應后用天平稱量，（雜質不與稀硫酸反應產生氣體）幾次試驗數據如下，請回答下列問題并計算：
試驗次序第1次第2次第3次第4次
所取樣品的質量/g50.050.050.050.0
加入稀硫酸的質量/g20.040.060.080.0
生成氣體的質量/g0.20.40.50.5
（1）在第1次實驗結束后，反應物硫酸完全反應完了．
（2）50.0g樣品與足量稀硫酸反應最多能生成氣體0.5g．
（3）計算隕石中鐵的質量分數（寫出具體計算過程）．

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科目： 來源： 題型：解答題

15．如圖為硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線，請據圖完成下列問題：
（l）60℃時，等質量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液中，含溶質質量較多的是硝酸鉀飽和溶液．
（2）把t℃的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液同時升溫到60℃（不計蒸發(fā)），兩者的溶質質量分數關系為：
硝酸鉀溶液等于氯化鉀溶液．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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