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科目: 來源: 題型:選擇題

14.小華在做加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣的實(shí)驗(yàn)時,錯把高錳酸鉀當(dāng)作了二氧化錳,結(jié)果發(fā)現(xiàn)氯酸鉀的分解速率同樣被加快了.以下推論中錯誤的是(  )
A.完全反應(yīng)后所得到的氧氣比用二氧化錳作催化劑時多
B.高錳酸鉀也可作氯酸鉀制氧氣反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)過程中試管中的固體物質(zhì)最多可達(dá)五種
D.完全反應(yīng)后試管內(nèi)的固體物質(zhì)有三種

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.為防止實(shí)驗(yàn)室意外事故的發(fā)生,下列預(yù)處理方法中錯誤的是(  )
選項(xiàng)須預(yù)防的意外事故預(yù)處理方法
A少量濃硫酸濺到皮膚上備氫氧化鈉濃溶液直接清洗
B打翻燃著的酒精燈備濕抹布用來撲滅火
C使用玻璃管時劃傷手指將玻璃管口熔圓并備好創(chuàng)口貼
D鐵絲在氧氣中燃燒時炸裂瓶底預(yù)先在集氣瓶里放少量水或細(xì)沙
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.張強(qiáng)同學(xué)加熱2~3mL某種液體,主要操作的正確順序是(  )
①用試管夾夾好試管  ②點(diǎn)燃酒精燈  ③加熱  ④向試管里加入2~3mL某種液體  ⑤蓋好試劑瓶,放回原處.
A.①②③④⑤B.①④⑤②③C.④⑤①②③D.④①②③⑤

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)的變化常伴隨著相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.但從化學(xué)的角度去研究,會發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)的區(qū)別.
【現(xiàn)象分析】
實(shí)驗(yàn)一:如圖所示向盛有一定量氧化鈣固體的試管里加入一定量的水,迅速用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并將導(dǎo)管的另一端通入盛有水的試管中,發(fā)現(xiàn)A試管的管壁發(fā)熱,B試管中導(dǎo)管口有氣泡冒出.請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2
實(shí)驗(yàn)二:用氫氧化鈉固體代替氧化鈣重復(fù)一次上述實(shí)驗(yàn),同樣發(fā)現(xiàn)了上述兩個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
【本質(zhì)歸納】
相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以由不同的變化引起.
【探究運(yùn)用】
在探究混合物的成分時,要研究相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的本質(zhì)區(qū)別.
實(shí)驗(yàn)三:有一包白色粉末可能含硫酸鋇、碳酸鈉、和氫氧化鋇中的一種或幾種,取一定量的該粉末加入到盛有足量水的燒杯中,攪拌、靜置,觀察到有白色不溶物.
小剛同學(xué)認(rèn)為,白色粉末中一定含有硫酸鋇;
小紅同學(xué)認(rèn)為,小剛的結(jié)論不準(zhǔn)確,其理由可用化學(xué)方程式表示為Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH.
針對上述兩名同學(xué)的觀點(diǎn),小明同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:

(1)步驟③中,滴入酚酞溶液后,若濾液E為紅色,則濾液E中除酚酞外還一定含有的溶質(zhì)是NaOH、BaCl2(填化學(xué)式,下同),由此得出原白色粉末成分組成的結(jié)論是Ba(OH)2、Na2CO3;BaSO4、Ba(OH)2、Na2CO3
(2)小燕同學(xué)認(rèn)為,只需要取少量濾渣B,加入過量的稀鹽酸,若看到的現(xiàn)象是白色不溶物部分溶解,且有氣泡產(chǎn)生,就足以說明原白色粉末的成分是BaSO4、Ba(OH)2、Na2CO3

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科目: 來源: 題型:填空題

10.為了除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列六步驟:①過濾,②加過量NaOH溶液,③加適量鹽酸,④加過量Na2CO3溶液,⑤加過量BaCl2溶液,⑥蒸發(fā),正確的操作順序是②⑤④①③⑥(每項(xiàng)操作選用一次);①⑥均用到的儀器是玻璃棒;用物理方法除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì),可加入足量的飽和氯化鈉溶液,再過濾.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.結(jié)合粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)活動,回答問題:
(1)溶解粗鹽:溶解粗鹽之前,先將粗鹽研碎,目的是加速溶解;
(2)過濾:在過濾操作中,需使用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和玻璃棒;
(3)蒸發(fā)結(jié)晶:蒸發(fā)操作中,用玻璃棒不斷攪拌,為了防止液體受熱不均飛濺;
(4)實(shí)驗(yàn)分析:在過濾操作中,有少許濾液灑出,對計算精鹽的產(chǎn)率有何影響偏低.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖所示,請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:

Ⅰ.寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:①長頸漏斗,②錐形瓶;
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,所選發(fā)生裝置是A(填字母),寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
Ⅲ.若選用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入;
Ⅳ.用上述實(shí)驗(yàn)制得的氧氣完成F裝置所示實(shí)驗(yàn),要在集氣瓶底部裝少量水或鋪一層細(xì)沙,其目的是防止高溫熔化物濺落下來,炸裂瓶底.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.實(shí)驗(yàn)室常用氣體的發(fā)生和收集裝置如圖所示,回答下列問題

(1)制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇上圖中的BC組合(填字母序號)
(2)用上述方法收集的二氧化碳可能會有空氣,請你設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn)來證明將生成的氣體通入加熱的銅網(wǎng),紅色變黑色.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.實(shí)驗(yàn)室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的過程如圖所示.


①步驟①中使用玻璃棒的目的是加速溶解.
②步驟②中過濾器的制作如圖2,正確的順序是CAB(填序號).
③步驟③的名稱是蒸發(fā),當(dāng)觀察到出現(xiàn)較多固體時,停止加熱.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存且無色的是(  )
A.HCl     NaNO3   K2SO4  Na2CO3B.CuCl2  Na2SO4KNO3   NaCl
C.NaOH  K2CO3   NaCl     Na2SO4D.BaCl2 KNO3  CaC12 Na2SO4

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