相關(guān)習(xí)題
 0  159557  159565  159571  159575  159581  159583  159587  159593  159595  159601  159607  159611  159613  159617  159623  159625  159631  159635  159637  159641  159643  159647  159649  159651  159652  159653  159655  159656  159657  159659  159661  159665  159667  159671  159673  159677  159683  159685  159691  159695  159697  159701  159707  159713  159715  159721  159725  159727  159733  159737  159743  159751  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.X、R表示兩種元素,在溶液中發(fā)生反應(yīng):X+3RNO3=3R+X(NO33,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
B.若X是Al,R是Ag,則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少
C.X的金屬活動(dòng)性比R強(qiáng)
D.X可能是Fe,R可能是Cu

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列對(duì)一些事實(shí)解釋中合理的是( 。
A.事實(shí):水能滅火解釋:水能降低可燃物的著火點(diǎn)
B.事實(shí):一氧化碳可用于煉鐵解釋:一氧化碳具有氧化性
C.事實(shí):氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣解釋:氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.事實(shí):加酶洗衣粉可除去衣服上的血漬解釋:加酶洗衣粉有香味

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.實(shí)驗(yàn)室有一瓶未知濃度的稀鹽酸,為方便以后使用,某同學(xué)對(duì)其濃度進(jìn)行了測(cè)定,取10g此鹽酸于燒杯中,逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.0%的氫氧化鈉溶液,用pH計(jì)(一種測(cè)定溶液pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,得到的數(shù)據(jù)如下,求:
加入氫氧化鈉的質(zhì)量/g1.08.09.510.010.5
燒杯中溶液的pH1.32.03.97.09.9
(1)當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量為8.0g時(shí),溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫.
(2)計(jì)算所測(cè)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.為貫徹國(guó)家和上海市節(jié)能環(huán)保工作的要求,推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè),構(gòu)建上海市市級(jí)機(jī)關(guān)廢棄電器、電子產(chǎn)品回收再利用體系,提高市級(jí)機(jī)關(guān)廢棄電器電子產(chǎn)品回收再利用率,在多次調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上,上海市機(jī)管局會(huì)同市商務(wù)委,市環(huán)保局三家單位以聯(lián)合制定了《上海市市級(jí)機(jī)關(guān)廢棄電器、電子產(chǎn)品回收處理管理暫行辦法》,某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在老師的幫助下從廢棄家電中獲得了鐵(Fe)、銅(Cu)、銀(Ag)、金(Au)四種金屬.
【提出問題】如何區(qū)分這四種金屬呢?
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)同學(xué)們經(jīng)過(guò)觀察很快將四種金屬分為兩組:Ⅰ.Cu和Au;Ⅱ.Fe和Ag,他們的分組依據(jù)是銀白色金屬.
(2)取少量Ⅰ組的兩種金屬,在空氣中分別灼燒,變成黑色的是Cu,不變色的Au.
(3)取少量Ⅱ組的兩種金屬于試管中,分別加入稀硫酸,有氣泡出現(xiàn)的是Fe,無(wú)明顯現(xiàn)象的是Ag.
【表達(dá)交流】小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為,還可以用磁鐵、鹽溶液能否反應(yīng)及反應(yīng)現(xiàn)象來(lái)區(qū)分常見金屬.
【反思評(píng)價(jià)】用上述方法區(qū)分金屬的同時(shí),還可以驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序,由實(shí)驗(yàn)(3)可以獲知Fe與Ag的活動(dòng)性順序是Fe比Ag活潑,若要驗(yàn)證Cu、Ag的活動(dòng)性順序,還需補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式銅絲是否與硝酸銀溶液的反應(yīng),有銀析出,說(shuō)明了活動(dòng)性銅>銀;Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
【拓展遷移】
(1)小組同學(xué)把含有硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液呈無(wú)色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Ag.
(2)回收廢棄電器,電子產(chǎn)品中的金屬材料既可以減少環(huán)境污染,又可以保護(hù)金屬資源,保護(hù)金屬資源的途徑還有防止金屬銹蝕.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題.

(1)甲是制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置,若用排水法收集了一瓶氧氣,并用帶火星的木條檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃,可能的原因有裝置氣密性不好;
(2)乙是電解水的實(shí)驗(yàn),與電源正極連接的b試管內(nèi)的氣體是氫氣,該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)丙是酸、堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)選擇稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液三種試劑,按如圖丙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),選擇的試劑Ⅱ是稀鹽酸,欲驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),不能選擇的試劑是B.(填字母)
A、石蕊溶液   B、銅片   C、碳酸氫鈉粉末.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小華同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應(yīng),他取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)小亮認(rèn)為小華的結(jié)論不準(zhǔn)確,他認(rèn)為除了“恰好中和”外還有第二種可能性,這種可能性是硫酸過(guò)量.
(2)反應(yīng)后的溶液中加入碳酸鈉溶液(或鋅粒),可探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.“水滴石穿”的過(guò)程中包括一種化學(xué)變化,以碳酸鈣為主要成分的石灰石,在水滴的沖刷下,與水和空氣中的一種物質(zhì)反應(yīng),生成碳酸氫鈣[Ca(HCO32],寫出該化學(xué)變化的化學(xué)方程式CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO32.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.要使如圖中的氣球鼓起來(lái),則使用的固體和液體可以是( 。
①石灰石和稀鹽酸②鎂和稀硫酸  ③氫氧化鈉和水    ④生石灰和水.
A.①②B.①②④C.①④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.廢舊計(jì)算機(jī)的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt、Au等金屬,經(jīng)物理方法初步處理后,與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后過(guò)濾.剩余固體中沒有的金屬是( 。
A.Cu、AgB.Pt、CuC.Fe、ZnD.Ag、Au

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.對(duì)比法是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要方法,如圖所示的實(shí)驗(yàn)不是運(yùn)用對(duì)比法進(jìn)行研究的是( 。
A.
鐵生銹條件探究
B.
金屬活動(dòng)性順序探究
C.
酸堿中和反應(yīng)的探究
D.
燃燒條件的探究

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案