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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O的讀法正確的是(  )
A.2個(gè)氫氣和1個(gè)氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成2個(gè)水
B.每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子,在點(diǎn)燃的條件下生成2個(gè)水分子
C.氫元素和氧元素在點(diǎn)燃的條件下生成水
D.氫氣加氧氣等于水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,這是排水法收集好的無(wú)色氣體,據(jù)此判斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì)是( 。
A.有刺激性氣味B.不易溶于水,密度比空氣小
C.不易溶于水,密度比空氣大D.沸點(diǎn)很高

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.NH4+中N元素的化合價(jià)是( 。
A.-3B.+1C.+3D.+5

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.用抗生素“先鋒Ⅵ”為粉末狀固體,每瓶含“先鋒Ⅵ”0.5g,注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)不高于20%的溶液,則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水(  )
A.1mLB.2 mLC.3mLD.4 mL

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)為探究鎂、鋅、銅、銀的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程:

依據(jù)該流程設(shè)計(jì),下面對(duì)物質(zhì)①、②的選擇合理的是( 。
A.①稀硫酸  ②硫酸銅B.①稀鹽酸  ②硫酸鋅
C.①稀鹽酸  ②硫酸亞鐵D.①稀硫酸  ②氯化鎂

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在下列生產(chǎn)活動(dòng)中,直接與化學(xué)變化有關(guān)的是( 。
A.用車床對(duì)圓鋼進(jìn)行切割加工B.從煤礦中開(kāi)采出煤
C.用木材制成桌椅D.煉鐵廠將鐵礦石冶煉成鐵

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A.固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣
B.打開(kāi)弄鹽酸,從瓶口涌出白霧
C.澄清石灰水露置空氣后液面產(chǎn)生一層白膜
D.通常情況下氧氣通過(guò)低溫加壓變成了淡藍(lán)色液體

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.一段久置的鎂帶呈黑色,打磨后:觀察顏色狀態(tài).可觀察到是銀白色.實(shí)驗(yàn)中坩堝鉗的作用是防止?fàn)C傷.點(diǎn)燃后可觀察到鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,文字表達(dá)式為鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力,近年來(lái)研究還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用,下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法正確的是( 。
A.維生素C是氧化物
B.青少年應(yīng)多吃蔬菜和水果,切忌偏食
C.維生素C由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成
D.維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3:4:3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.研究表明,木糖醇是一種理想的蔗糖替代品.它具有甜味足、溶解性好、防齲齒,適合糖尿病患者食用的優(yōu)點(diǎn).如圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線.回答下列問(wèn)題:
(1)【聯(lián)想】在牙膏添加某種元素,也能起到防止齲齒的作用,這種元素是F(填元素符號(hào)).
(2)【比較】在人體體溫37℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度木糖醇>蔗糖(填“>”、“<”或“=”);通過(guò)比較溶解度曲線,請(qǐng)你說(shuō)出這兩種物質(zhì)在溶解度方面的一
個(gè)共同點(diǎn)都隨溫度的升高而增大.
(3)【分析】40℃時(shí),將30g木糖醇放入50g水,充分溶解后所得的溶液為不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時(shí)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%.
60℃時(shí)木糖醇和蔗糖的兩飽和溶液,欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,且仍為飽和溶液,可采取的方法是都降溫至30℃(寫(xiě)出其的一種).

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