11．實驗操作考試中，為了制取氧氣和二氧化碳，實驗室提供了以下藥品和儀器裝置，請回答下列問題：
【藥品】①大理石 ②稀硫酸　 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀 ⑤稀鹽酸 ⑥過氧化氫溶液
【實驗】（1）小雨同學選擇A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，其中試管口放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管，她選則E裝置收集氧氣，這是利用氧氣不易溶于水的性質(zhì)，若a與b相連，c端排出的物質(zhì)主要是氧氣．
（2）小茜同學的實驗是實驗制取二氧化碳，則她選擇的藥品是①和⑤（填序號），用C裝置收集CO₂，證明CO₂已收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了．

10．納米碳酸鈣常用做牙膏摩擦劑，如圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程．
（1）碳酸鈣中碳元素的化合價為+4價．
（2）將氯化鈣制成溶液，目的是增大反應物接觸面積，加快反應速度．
（3）該工藝中需要大量二氧化碳，工業(yè)上通常用高溫煅燒石灰石的方法獲得，寫出反應化學方程式CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑，其中另一種生成物俗稱生石灰，請指出它的一種用途做干燥劑．
（4）上述過程制得的納米碳酸鈣粗品表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有NH₄Cl（或CaCl₂）（寫一種化學式即可）

9．比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些反映事實推導出的影響化學反應的因素，其中不合理的是（　　）

	A．	過氧化氫遇二氧化錳迅速分解，水遇二氧化錳不分解-催化劑
	B．	鎂與鹽酸反應生成氫氣，銅與鹽酸不反應-金屬的活潑性
	C．	碳在常溫下不與氧氣反應，在點燃時能與氧氣反應-反應的溫度
	D．	紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒，在氧氣中劇烈燃燒-反應物的濃度

8．許多科學概念在邏輯上存在著包含、并列或交叉的關系，圖中描述的概念間關系正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

7．氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體．實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，反應的化學方程式為：2NH₄CI+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCI₂+2NH₃↑+2H₂O，下列有關說法不正確的是（　　）

	A．	該反應是復分解反應
	B．	氯化銨作為化肥不能與氫氧化鈣混合施用
	C．	反應前后鈣元素的質(zhì)量不變
	D．	制得的氨氣可以用向上派空氣法收集

6．下圖是李陽同學在理科試驗操作考試中，配制50g5%NaCI溶液實驗過程中的相關操作，其中正確的是（　�。�

	A．	稱取固體		B．	量取液體
	C．	用過后滴管的放置		D．	轉移溶液

5．百合具有潤肺止咳，養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學式為C₂₂H₂₅NO₆，下列說法正確的是（　�。�

	A．	秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧的原子個數(shù)比為22：25：1：6
	B．	秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
	C．	秋水仙堿完全燃燒只生成二氧化碳和水
	D．	一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構成

4．某興趣小組對一包可能含有氯化鈉、碳酸鉀的硫酸銨樣品進行探究．
Ⅰ．定性探究
【查閱資料】硫酸鋇既不溶于水，也不溶于稀鹽酸或稀硝酸；碳酸鋇不溶于水，但能溶于稀鹽酸或稀硝酸．
實驗一：探究樣品中是否含有碳酸鉀
【設計與實驗】取一些樣品于一支潔凈的試管中，加入過量氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，過濾，得到濾液a和濾渣b．取濾渣b于另一試管中，加入過量的稀鹽酸，固體部分溶解．
【實驗結論】樣品中含（含、不含）有碳酸鉀．
實驗二：探究樣品中是否含有氯化鈉
【設計與實驗】小明取實驗一得到的濾液a少許于一支潔凈的試管中，滴加硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀．
【實驗結論】小明認為樣品中含有氯化鈉，小華認為小明得出了錯誤結論，她的理由是因為加入的氯化鋇與碳酸鉀、硫酸銨反應生成的產(chǎn)物中含有氯化鉀和氯化銨，所以不能判斷原樣品有沒有氯化鈉．．小華的實驗設計和結論是取一些樣品于潔凈的試管中，加入過量硝酸鋇溶液，產(chǎn)生了白色沉淀，在上層清液中滴加硝酸銀溶液如果出現(xiàn)白色沉淀，則證明原樣品中含有氯化鈉，如果不出現(xiàn)白色沉淀，則證明原樣品中不含有氯化鈉．．
Ⅱ．定量探究
取15.0g樣品完全溶解與水，加入過量的稀鹽酸和氯化鋇溶液，過濾、洗滌、干燥，得硫酸鋇固體23.3g．求樣品中硫酸銨的質(zhì)量分數(shù)．

3．如圖中的物質(zhì)都是初中化學所學的常見物質(zhì)，其中G是黑色并有疏松多孔結構的固體．圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系；部分反應物或生成物及反應條件已略去．已知圖Ⅰ中的轉化均是置換反應．圖Ⅱ中的轉化均是化合反應．
（1）G的化學式為C，F(xiàn)的化學式為CO．
（2）寫出H→E反應的化學方程式Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu
（3）從化學反應中能量的變化角度分析，F(xiàn)→Ⅰ屬于放熱反應．（選填“放熱”或“吸熱”）

2．構成物質(zhì)的粒子之間的關系如圖所示．
（1）甲是原子．
（2）氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中，由離子構成的是NaCl（寫化學式）．
（3）某粒子的結構示意圖為
①當a=10時，該粒子是原子．
②當a=11時，該粒子的符號為Na⁺．