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科目: 來源: 題型:填空題

8.水在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.
(1)水常用來配制各種溶液,根據(jù)下表回答問題.
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
60℃時,向兩個分別盛有50gNaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為飽和溶液的是NaCl溶液,可采取加溶劑或升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤海?br />(2)某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活的分布如圖所示.
①河流C處水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中N,P兩種元素含量過高.
②為從源頭上防止河水被污染,工廠排放的廢水水應(yīng)該處理后達(dá)標(biāo)排放.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.化學(xué)與生活密切相關(guān),學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.請按要求回答下列問題:
(1)下列生活用品中,主要是利用金屬具有良好導(dǎo)電性的是B;(填序號)

(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,但鋁制品卻具有很好的抗腐性能,原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化物薄膜,阻止鋁進(jìn)一步氧化;
(3)鐵鍋易生銹,通常用完后擦干并保持干燥,校園內(nèi)鐵制車棚易生銹,防止生銹的方法是刷油漆;
(4)在高溫下,利用焦炭和氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來,用化學(xué)方程式表示煉鐵的反應(yīng)原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表:
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量/g5.01.22.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測3.03.60.5
關(guān)于這四種物質(zhì),下列說法正確的是( 。
A.a是反應(yīng)物,b、c是生成物B.d一定是催化劑
C.反應(yīng)后a的質(zhì)量為3.4gD.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:解答題

5.某班同學(xué)為驗證酸的化學(xué)通性,做了五組實驗.分析并回答問題:

(1)A組試管中都產(chǎn)生H2.若要制得較純的H2,選稀硫酸而不選稀鹽酸的原因是鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫氣體,使制得的氫氣中混有氯化氫氣體.
(2)B組試管中實驗現(xiàn)象相同,該現(xiàn)象是紅棕色固體逐漸減少或消失,溶液變成黃色.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O(任寫一個).
(3)上述五組實驗中沒有體現(xiàn)酸的通性的是D(填字母).
(4)小雨同學(xué)將C組(均已經(jīng)證明了酸與堿能發(fā)生反應(yīng))實驗后的兩個試管中的溶液倒入同一個燒杯中,請你猜想燒杯中溶液的可能組成為(不寫酚酞):
猜想一:溶質(zhì)為Na2SO4、NaCl;
猜想二:溶質(zhì)為Na2SO4、NaCl、HCl;
猜想三:溶質(zhì)為Na2SO4、NaCl、H2SO4
猜想四:溶質(zhì)為Na2SO4、NaCl、HCl、H2SO4
小雨同學(xué)設(shè)計的證明“猜想四”成立的實驗如下:
取少量燒杯中的溶液放入試管中,向其中加入石蕊溶液,你認(rèn)為他的實驗設(shè)計合理嗎?不合理(填“合理”或“不合理”).

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科目: 來源: 題型:填空題

4.化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔表達(dá)化學(xué)信息,請用化學(xué)用語填空:
(1)常溫下呈液態(tài)的金屬:Hg;
(2)一種不溶性的硫酸鹽:BaSO4

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.對于復(fù)分解反應(yīng):X+2NaOH=2Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正確的是(  )
A.X一定是Cu(NO32B.Y可能是Na2SO4C.X可能是CuCl2D.Y可能是H2O

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科目: 來源: 題型:解答題

2.熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH))2,其它成份忽略不計).某興趣小組的同學(xué)為了探究水垢中Mg(OH)2的含量,取10g水垢樣品,向樣品中逐滴加入稀鹽酸,其變化關(guān)系如圖所示,試計算:
(1)B點時溶液中含所有的陽離子有Ca2+,Mg2+(用離子符號表示)
(2)生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3克.
(3)計算水垢樣品中Mg(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出解題步驟)

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器.

(1)寫出圖1標(biāo)號儀器的名稱①分液漏斗,②酒精燈.
(2)實驗室制取氧氣時若用雙氧水和二氧化錳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置時A(填標(biāo)號)裝置,裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室收集二氧化碳通常選擇圖2中的CEF(填標(biāo)號)儀器組合.某同學(xué)收集二氧化碳?xì)怏w一段時間后,將燃著的木條幾次放在集氣瓶口,火焰都沒有熄滅,你認(rèn)為他可能缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.A-F分別為九年級化學(xué)中常見物質(zhì),它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A為鐵銹的主要成分,B、D兩物質(zhì)的組成元素相同,E、F均是無色溶液.
(1)已知物質(zhì)D有多種用途,請舉出其中的一種用途:人工降雨.
(2)請從①-③三個反應(yīng)中選擇一個,學(xué)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(0H)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)編號②處發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型是置換反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:填空題

19.蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品.丙烯菊酯(化學(xué)式C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑.
(1)丙烯菊酯由三種元素組成,其中碳氧兩種元素的質(zhì)量比是19:4.
(2)點燃蚊香時,要加熱使蚊香的溫度達(dá)到著火點,蚊香才能燃燒.
(3)蚊香燃燒一段時間后幾乎把房間內(nèi)每一處的蚊子都能驅(qū)走這是因為A.
A.分子在不斷運動  B.分子間有間隔  C.分子的質(zhì)量和體積都很。

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同步練習(xí)冊答案