6.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表:
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量/g5.01.22.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)3.03.60.5
關(guān)于這四種物質(zhì),下列說法正確的是(  )
A.a是反應(yīng)物,b、c是生成物B.d一定是催化劑
C.反應(yīng)后a的質(zhì)量為3.4gD.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物.由表格信息可知:反應(yīng)后b質(zhì)量增加了1.8克,是生成物;c質(zhì)量增加了1.6克,是生成物;d質(zhì)量不變,做催化劑或者是雜質(zhì).生成物共增加了3.4克,所以a是反應(yīng)物,共參加了3.4克,所以,反應(yīng)后物質(zhì)a的質(zhì)量為1.6g,從而可以解答.

解答 解:由題意和質(zhì)量守恒定律,結(jié)合表格信息可知:反應(yīng)后b質(zhì)量增加了3.0g-1.2g=1.8克,是生成物;c質(zhì)量增加了3.6g-2.0g=1.6克,是生成物;d質(zhì)量不變,做催化劑或者是雜質(zhì).生成物共增加了3.4克,所以a是反應(yīng)物,共參加了3.4克,所以,反應(yīng)后物質(zhì)a的質(zhì)量為5.0g-3.4g=1.6g,由此可知:
A、a是反應(yīng)物,b、c是生成物,說法正確;
B、d可能是催化劑,說法錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)后a的質(zhì)量為1.6g,說法錯(cuò)誤;
D、由于該反應(yīng)反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng),說法錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 解此題需認(rèn)真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況,依據(jù)質(zhì)量守恒定律仔細(xì)推敲,即可求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是( 。
A.三個(gè)鎂離子:3Mg2+B.四氧化三鐵:O4Fe3
C.兩個(gè)氫元素:2HD.氯化鈣:CaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.合金A四種單質(zhì)組成,已知:①合金A中不含K、Ca、Na;②氣體B可燃;③氣體G能使澄清的石灰水變渾濁,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BH2、GCO2
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),所得藍(lán)色溶液I的溶質(zhì)有硫酸銅和硫酸(填物質(zhì)的名稱).
(3)綜合以上信息可推斷:合金A由Mg、Fe、Cu、C、四種單質(zhì)組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.味精是烹制菜肴時(shí)常有的調(diào)味品,如圖是某品牌味精包裝上的部分文字說明.現(xiàn)要測(cè)定此味精中氯化鈉的含量,稱取該味精樣品10g于燒杯中,加入50g蒸餾水,固體全部溶解,加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸銀溶液至恰好完全反應(yīng)(谷氨酸鈉與硝酸銀溶液不反應(yīng)),過濾,用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次,將沉淀烘干、稱量,測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g,濾液質(zhì)量為154.26g.請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
(2)列出求解氯化鈉質(zhì)量(X)的比例式$\frac{58.5}{X}$=$\frac{143.5}{5.74g}$.
(3)該味精中氯化鈉的含量為23.4%,與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符不相符(填“相符”或“不相符”)?
(4)實(shí)驗(yàn)所用硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.8%.
(5)加入硝酸銀溶液的過程中,燒杯內(nèi)各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況為氯化鈉質(zhì)量逐漸減少到零,硝酸鈉質(zhì)量從零逐漸增大到不變,谷氨酸鈉質(zhì)量始終不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器.

(1)寫出圖1標(biāo)號(hào)儀器的名稱①分液漏斗,②酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)若用雙氧水和二氧化錳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置時(shí)A(填標(biāo)號(hào))裝置,裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳通常選擇圖2中的CEF(填標(biāo)號(hào))儀器組合.某同學(xué)收集二氧化碳?xì)怏w一段時(shí)間后,將燃著的木條幾次放在集氣瓶口,火焰都沒有熄滅,你認(rèn)為他可能缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)反應(yīng)速率與很多因素有關(guān),請(qǐng)你根據(jù)示例及所學(xué)的知識(shí)完成下列表格的內(nèi)容:
化學(xué)反應(yīng)實(shí)例影響化學(xué)變化速率的因素
夏天露置在空氣中的食物比放在冰箱里的更易變質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率與溫度有關(guān)
煤制成蜂窩煤,燃燒會(huì)更充分 
化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的接觸面積有關(guān)
 
過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入少量二氧化錳時(shí)分解加快
 
化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑有關(guān)(合理即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.NH4NO3B.(NH42HPO4C.Ca(H2PO42D.K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.對(duì)銀、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性順序的探究,下列所選試劑可行的是(  )
A.鐵、銀、硫酸銅溶液B.銅、銀、硫酸亞鐵溶液
C.鐵、銅、稀鹽酸、銀D.銅、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖為鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖,從圖中獲得的信息正確的是(  )
A.鈉離子是陰離子B.鈉原子的最外層有1電子
C.鈉離子的核內(nèi)有11個(gè)中子D.它與屬于同種元素

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