5．用化學用語填空：
（1）兩個氖原子2Ne；
（2）地殼中含量最高的金屬元素Al；
（3）空氣中含量最多的物質(zhì)N₂；
（4）2個鎂離子2Mg²⁺；
（5）二氧化碳中碳元素的化合價為+4價$\stackrel{+4}{C}$O₂．

4．下列A～E是初中化學中的五個實驗裝置，請按要求填空：

（1）A實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是氫氣（H₂），試管1和2產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2．
（2）C實驗中燒杯3的作用是作對比或?qū)Ρ葘嶒灒?br />（3）D實驗說明氧氣的體積約占空氣的$\frac{1}{5}$，下列操作不妥的是④．
①檢查裝置氣密性          ②實驗前夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾      ④選用教室內(nèi)的空氣
（4）若用E裝置除去O₂中的水蒸氣，該液體試劑為濃硫酸，醫(yī)院還用此裝置來觀察給病人輸氧情況，導(dǎo)管b（填“a”或“b”）應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管．
（5）上述實驗中操作錯誤的是B（填字母）．

3．2011年12月5日，《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》（二次征求意見稿）征求公眾意見截止，新標準擬于2016年全面實施．京津冀、長三角、珠三角三大地區(qū)及九個城市群可能會被強制要求先行監(jiān)測并公布PM2.5的數(shù)據(jù)．其中，PM2.5指的是（　�。�

	A．	一種污染大氣的氣體
	B．	一種污染大氣的酸雨
	C．	大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物
	D．	大氣中直徑大于或等于2.5微米的顆粒物

2．碳酸鈣的化學式為CaCO₃，請解答下列問題：
（1）碳酸鈣的相對分子質(zhì)量．
（2）碳酸鈣中三種元素的質(zhì)量比．
（3）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)．

1．
（1）寫出圖中所標儀器的名稱①試管、②酒精燈、③集氣瓶
（2）實驗室使用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是A；
使用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時選用的氣體發(fā)生裝置是B．
（3）使用向上排空氣法收集氣體時，氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)是：密度比空氣大，不能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；使用排水集氣法收集氣體時，氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)是：不易溶于水或不溶于水，不能和水發(fā)生反應(yīng)．
（4）要收集一瓶較純凈的氧氣，最好選用的氣體收集裝置是：E
（5）實驗室使用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，當實驗收集到所需氣體后，要結(jié)束實驗操作，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出來；再熄滅酒精燈．

20．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管，②長頸漏斗．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，若選用A和C分別作為發(fā)生裝置和收集裝置，停止加熱時，必須先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，化學反應(yīng)表達式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；若是選用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A應(yīng)該如何改動：試管口應(yīng)該塞一團棉花，這樣做的目的是：為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，實驗室也可選用B作為發(fā)生裝置制取氧氣，化學反應(yīng)表達式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）兩個反應(yīng)都需使用二氧化錳作為催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有發(fā)生變化．
（4）若用排氣法收集氧氣，應(yīng)選用E裝置（選填字母），驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（5）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填裝置編號，下同），收集裝置應(yīng)選D或C．

19．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的外焰，給物質(zhì)加熱時要先進行預(yù)熱．若加熱試管時接觸燈芯，會導(dǎo)致試管炸裂．
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，都要先檢查裝置氣密性，再開始裝藥品．連接儀器時，先要把玻璃管一端用水潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．
（3）量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用10mL的量筒，讀數(shù)時視線應(yīng)該與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處相平．
（4）實驗室給燒杯中的液體加熱時，燒杯的底部應(yīng)墊放石棉網(wǎng)．

18．通過化學學習，我們熟悉了許多物質(zhì)．請從①二氧化硫；②二氧化碳；③乙醇；④氮氣；⑤氧氣；⑥稀有氣體，選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空．
（1）可以制成各種顏色電光源的是⑥
（2）作為實驗室燃料的是③
（3）可用于滅火的是②
（4）用于急救病人的氣體是⑤
（5）空氣中常見的氣體污染物是①
（6）充入燈泡中可延長其使用壽命的是④．

17．請寫出下列反應(yīng)的化學反應(yīng)表達式（文字或化學式均可，本卷出現(xiàn)表達式書寫均是如此）．
（1）紅磷在空氣中燃燒，發(fā)生反應(yīng)的化學反應(yīng)表達式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）鐵絲在氧氣氣中燃燒，發(fā)生反應(yīng)的化學反應(yīng)表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
（3）加熱高錳酸鉀使其分解，發(fā)生反應(yīng)的化學反應(yīng)表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）其上的三個反應(yīng)中，（1）和（2）屬于化合反應(yīng)反應(yīng)類型（基本類型），（3）屬于分解反應(yīng)反應(yīng)類型（基本類型）．

16．自行車是日常生活中常用的代步工具，經(jīng)常會生銹．
（1）自行車在哪種情況下使用易生銹雨淋；
（2）自行車的各個部分通常采取了怎樣的防銹措施（舉出兩個不同部位的不同措施）自行車架噴漆，鏈條涂油；
（3）自行車鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動不靈活，可向其中加注入鉛筆芯粉末（石墨粉）使其潤滑而轉(zhuǎn)動靈活．