8．近期中央電視臺(tái)播出的《舌尖上的中國(guó)》很受觀眾歡迎，該節(jié)目主要介紹中國(guó)的美食及其制作方法．“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列說法正確是（　　）

	A．	用甲醛浸泡海產(chǎn)品
	B．	在果凍、老酸奶中添加工業(yè)明膠
	C．	在煲好的雞湯中放入適當(dāng)?shù)募拥馐雏}
	D．	為保持香腸肉質(zhì)鮮美，添加過量的亞硝酸鈉

7．我市于2012年12月3日--5日舉辦了第一屆中小學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽，規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（　�。�

A．

過濾

B．

傾倒液體

C．

量取35毫升液體

D．

稀釋濃硫酸

6．為了測(cè)定純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取11g純堿樣品放入燒杯中，加入95.4g水充分溶解，過濾后再向其中加入稀硫酸，反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．則回答：
（1）當(dāng)加入196g稀硫酸時(shí)，放出氣體的質(zhì)量為4.4g；
（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.4%（精確到0.1%）；
（3）試通過計(jì)算求出加入98g稀硫酸（即A點(diǎn)）時(shí)燒杯中溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

5．通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律，如下圖提供的實(shí)驗(yàn)室常提供的制取和收集氣體裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a錐形瓶；
（2）用B裝置制取氣體應(yīng)具備的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件是反應(yīng)物均為固體且反應(yīng)需要加熱．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w選擇的裝置組合是AD，發(fā)生裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
（4）檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將燃燒的木條放在集氣瓶口，若熄滅則收集滿，若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，在F裝置中應(yīng)加入的試劑為濃硫酸（填名稱）．
（5）某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，認(rèn)為F 裝置可以代替C裝置．請(qǐng)簡(jiǎn)述該同學(xué)應(yīng)如何使用F裝置？F裝置充滿水后正放，氣體由c端進(jìn)入（或E裝置充滿水后倒放，氣體由b端進(jìn)入）．
學(xué)在食品包裝袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請(qǐng)勿食用”．他隨手將小紙袋拿出來放在桌面上，經(jīng)過一段較長(zhǎng)時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體M．請(qǐng)你與他一起對(duì)塊狀固體M進(jìn)行探究．
【探究任務(wù)】I探究固體M是否失效； II探究固體M中是否含有氫氧化鈣．
【探究方案】

問題與猜想	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
探究一：固體M是否失效	取適量固體M，加入盛有水的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)量加入前后的溫度	溫度沒有明顯 變化	說明沒有氧化鈣
探究二：固體M中是否含有氫氧化鈣	將上述燒杯內(nèi)的液體充分?jǐn)嚢�、靜置，取上層清液，加入無(wú)色酚酞試液	酚酞試液變紅	有氫氧化鈣

【反思拓展】
（1）你認(rèn)為固體M中除含有氫氧化鈣外，還可能含有的物質(zhì)是碳酸鈣，請(qǐng)寫出這種物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）寫出生石灰在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式：CaO+H₂O=Ca（OH）₂、CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．

4．如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去），其中A為鈉鹽，X、Y均為黑色粉末，D為紅色金屬單質(zhì)，F(xiàn)在常溫下為液態(tài)，試回答下列問題：
（1）若A含三種元素，則A的俗名是純堿；
（2）若A含四種元素，則A的化學(xué)式為NaHCO₃．
（3）寫出B→C的化學(xué)方程式C+CO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；指出C的一種用途冶煉金屬或做燃料．
（4）若E→F為中和反應(yīng)，則E的化學(xué)式是NaOH．寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中屬于分解反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

3．請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象：
（1）NaOH在生活中可用來去除油污，是因?yàn)闅溲趸�鈉能與油脂反應(yīng)．
（2）一氧化碳用于煉鐵的原理（用化學(xué)方程式表示）Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（3）用天然氣作燃料的原理（用化學(xué)方程式表示）CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（4）假黃金（Cu、Zn合金）外觀與黃金（Au）極其相似，試根據(jù)金屬的性質(zhì)寫出鑒別時(shí)與三類不同物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式（每類各寫一個(gè)化學(xué)方程式）：①2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO（或2Zn+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ZnO）；②Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑；③Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+2Ag．

2．寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式：
①對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H₂O；   
②鉛蓄電池中含有的一種酸H₂SO₄；
③會(huì)造成溫室效應(yīng)的氣體CO₂；     
④可以治療胃酸過多的一種鹽NaHCO₃；
⑤一種鉀肥KCl．

1．（1）填寫化學(xué)符號(hào)：①2個(gè)氧原子2O；②3個(gè)五氧化二磷分子3P₂O₅；
③標(biāo)出氧化鋁中各元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$₂$\stackrel{-2}{O}$₃．
（2）按下列要求書寫化學(xué)方程式：
①用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹6HCl+Fe₂O₃=2FeCl₃+3H₂O；
②高溫時(shí)碳還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；
③鎂在氧氣中燃燒2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．

20．下列知識(shí)歸納，完全正確的一組是（　　）

A．燃燒條件	B．認(rèn)識(shí)粒子
①可燃物 ②氧氣（或空氣） ③溫度達(dá)到著火點(diǎn)	①原子比分子小 ②分子運(yùn)動(dòng)原子不運(yùn)動(dòng) ③分子由原子構(gòu)成
C．化學(xué)元素	D．化學(xué)之最
①缺鐵可能導(dǎo)致貧血 ②缺鈣可能導(dǎo)致弱智 ③缺碘可能導(dǎo)致佝僂病	①熔點(diǎn)最低的金屬是汞 ②地殼中含量最多的元素是氧 ③導(dǎo)電性最好的金屬是銅

A．

燃燒條件

B．

認(rèn)識(shí)粒子

C．

化學(xué)元素

D．

化學(xué)之最

19．下列四個(gè)圖象中，能正確表示反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

	A．	向一定量稀鹽酸中加水稀釋
	B．	一定溫度下，不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉
	C．	室溫時(shí)，向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條
	D．	用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣