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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.某課外活動(dòng)小組通過Internet網(wǎng)上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收.于是,他們進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
(1)【設(shè)計(jì)方案】
①向定影液中加入比銀活潑的金屬單質(zhì)
②除去金屬混合物中的雜質(zhì),得到較純的銀單質(zhì)
(2)【小組討論】
①選擇加入的金屬
甲同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;
乙同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.
你認(rèn)為哪位同學(xué)的方案更合理并說明理由?答:乙,鐵能將銀置換出來(lái),過量的鐵能用鹽酸等除去.同學(xué)們最終選擇了合理的方案,該方案反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag.
②除去銀粉中混有的金屬:應(yīng)向金屬混合物中加入的試劑是稀鹽酸.
(3)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】過程如下:
①?gòu)U棄定影液$→_{操作a}^{加活潑金屬(過量)}$金屬混合物+溶液A
②金屬混合物$→_{操作b}^{加試劑(過量)}$Ag+溶液B
請(qǐng)問:溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為Fe(NO32
(4)【產(chǎn)品驗(yàn)證】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證得到的銀中是否含有加入的過量金屬取少量固體滴入稀鹽酸,看是否有氣泡放出..

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深.
(一)溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性增強(qiáng)(填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”).
(二)為確定氣體和固體的成分,該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究.
(1)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無(wú)現(xiàn)象.則該氣體為H2(寫化學(xué)式).
(2)對(duì)白色固體做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
【猜測(cè)】:查閱資料1:Mg(HCO32能溶于水.
①白色固體可能是MgCO3; ②白色固體可能是Mg(OH)2
③白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2
【實(shí)驗(yàn)】(2)取洗凈后的白色固體,加入足量的稀鹽酸溶液,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則白色固體一定含有MgCO3
查閱資料2:MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物.
(3)為進(jìn)一步確定白色固體的組成,該同學(xué)進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn):稱取干燥的白色固體22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,則白色固體中含有Mg(OH)2,再通過堿石灰,堿石灰增重8.8g,則固體中MgCO3 與Mg(OH)2的質(zhì)量比為84:29.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白霧
B.鎂在空氣中燃燒生成白色固體
C.碳酸氫銨加熱時(shí),白色固體漸漸減少
D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.為測(cè)定某石灰石樣品中CaCO3的含量,取l0g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中不斷加入稀鹽酸,使之與樣 品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量有如圖所示關(guān)系.
(1)P點(diǎn)表示的意義是鹽酸和碳酸鈣恰好完全反應(yīng).
(2)判斷CaCO3已經(jīng)完全反應(yīng)的現(xiàn)象是沒有氣泡產(chǎn)生.
(3)樣品中CaCO3的含量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖象錯(cuò)誤的是( 。
A.
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.
向一定量的稀硫酸中不斷加鎂條至過量
C.
等質(zhì)量CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
D.
分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入鎂和鋅固體至過量

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖是實(shí)驗(yàn)室用CO還原氧化鐵的裝置,下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先給玻璃管加熱,后通CO
B.為了減少空氣污染,應(yīng)增加尾氣處理裝置
C.實(shí)驗(yàn)中能觀察到玻璃管中紅棕色粉末逐漸變成黑色
D.試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)想要通過燃燒的方式除去某密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣,得到較純凈的氮?dú),下列物質(zhì)符合要求的是( 。
A.石蠟B.紅磷C.木炭D.鐵絲

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有擦亮的細(xì)鐵絲、紅磷、高錳酸鉀、二氧化錳、木炭、氯酸鉀、硫磺.選擇合適的物質(zhì)按要求完成下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式,并注明反應(yīng)類型(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)
①硫磺在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2(化合反應(yīng))
②紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 (化合反應(yīng))
③氯酸鉀和二氧化錳混合加熱分解2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(分解反應(yīng))
④一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(分解反應(yīng))
⑤一種黑色物質(zhì)在氧氣燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的氣體S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2(化合反應(yīng)).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.6月5日是世界環(huán)境日,下列關(guān)于環(huán)境保護(hù)和資源利用的說法正確的是( 。
A.我國(guó)水資源在空間上分配不均勻,但在時(shí)間上分配均勻
B.南水北調(diào)工程主要影響了水循環(huán)的水汽輸送環(huán)節(jié)
C.我國(guó)水土流失、沙漠化、鹽漬化等現(xiàn)象比較嚴(yán)重
D.地球是一個(gè)巨大的“水球”,其中冰川水是地球總水體的主要部分

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.以下不會(huì)影響固體物質(zhì)溶解性的是(  )
A.溶質(zhì)的性質(zhì)B.溫度C.攪拌D.溶劑的性質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案