11．供城市生活用水的自來(lái)水廠凈水流程如圖所示，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
（1）加絮凝劑明礬的作用是附較大顆粒，加速沉降，此過(guò)程屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）；
（2）活性炭吸附池，可以除去水中的異味和色素，屬于物理變化（同上）；
（3）投藥的目的是殺菌消毒；
（4）清水池里的水不是（填“是”或“不是”）純水，若要制得純水，可采用方法是蒸餾．

10．試依據(jù)核電荷數(shù)為1～18的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題 
（1）圖1中硫元素的核電荷數(shù)Z=16，氯元素的最外層電子數(shù)Y=7（填數(shù)值），與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氟．決定元素種類的是A（填序號(hào)）
A．原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) B．最外層電子數(shù) C．相對(duì)原子質(zhì)量 D．原子核內(nèi)的中子數(shù)
（2）上圖的排列具有一定的規(guī)律，如：同一橫行中，從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加．你還能找到哪些規(guī)律？試寫出其中一個(gè)：同一橫行的電子層數(shù)相同或同一縱行的最外層電子數(shù)相同（說(shuō)出一點(diǎn)）．
（3）在元素周期表中，碳元素的信息如圖2所示，碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01．

9．（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子，原子，離子．
（2）用所給的要點(diǎn)解釋現(xiàn)象：
解釋要點(diǎn)：A、分子在不停地運(yùn)動(dòng)；B、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C、分子間空隔發(fā)生變化
D、分子的體積很小    E、化學(xué)變化中分子本身發(fā)生了變化
現(xiàn)象：①酒精溫度計(jì)指示氣溫的高低C
②固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)B
③金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香A
④水通電后生成了氫氣和氧氣E
⑤將水泥進(jìn)行過(guò)濾時(shí)，水可以通過(guò)濾紙D．

8．用化學(xué)符號(hào)表示
（1）兩個(gè)氮原子2N      （2）3個(gè)鋁離子3Al³⁺     （3）4個(gè)五氧化二磷分子4P₂O₅
（4）2個(gè)氫氧根離子2OH^-  （5）空氣中含量最多的氣體是N₂ （6）四氧化三鐵Fe₃O₄，（7）氖氣Ne（8）氧氣O₂．

7．自從在我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)非典型肺炎疫情以來(lái)，一些醫(yī)用消毒劑走進(jìn)了百姓家．過(guò)氧乙酸（C₂H₄O₃）是一種高效消毒劑．
試計(jì)算：①過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量是76；過(guò)氧乙酸中碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比是6：12：1．
②過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留一位小數(shù)）
③76克過(guò)氧乙酸中含有多少克碳元素．

6．寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并用相應(yīng)的序號(hào)填空：
（1）紅磷在空氣中燃燒4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（2）木炭在氧氣中燃燒C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂；
（3）電解水2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（1）（2），既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（1）（2）．

5．區(qū)分硬水和軟水可用肥皂水．

4．請(qǐng)寫出一條節(jié)約用水的措施洗衣水拖地．

3．按下列要求寫出化學(xué)符號(hào)：
（1）2個(gè)氮原子2N；（2）2個(gè)氧分子2O₂；
（3）氫氣H₂；（4）氖氣Ne；（5）2個(gè)鈣離子2Ca²⁺．

2．螞蟻在找到食物后的歸巢途中，用一種自身分泌物涂附在路途上，為其他螞蟻覓食引路． 這種分泌物叫跟蹤劑，是信息素的一種．對(duì)這種信息素研究發(fā)現(xiàn)其化學(xué)式為C₁₀H₁₈O．下面對(duì)該信息素的說(shuō)法中正確的是（　�。�
①該信息素由C、H、O三個(gè)元素組成的
②該信息素中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為10：18：1
③該信息素（C₁₀H₁₈O）是由10個(gè)碳原子18個(gè)氫原子1個(gè)氧原子構(gòu)成
④該信息素是由C₁₀H₁₈O分子構(gòu)成的．

A．

②、④

B．

①、③

C．

①、④

D．

②、③、④