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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.回答下列問(wèn)題:
(1)水通電分解的示意圖.試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出水是由氫元素和氧元素組成的.還能說(shuō)明組成水的元素種類的實(shí)驗(yàn)是水的合成.
(2)有些村莊打深井取用地下水,加入肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用煮沸的來(lái)降低水的硬度.
(3)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),往往加入活性炭,其作用是吸附色素、臭味;過(guò)濾時(shí),玻璃棒的作用是引流.
(4)請(qǐng)你任寫一點(diǎn)節(jié)約用水的措施:一水多用.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)取用8.0mL的過(guò)氧化氫溶液,應(yīng)選用的儀器是量筒、膠頭滴管;
(2)膠頭滴管平放或倒置的后果是:沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽.
(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水濕潤(rùn),然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入.
(4)用托盤天平稱取2.5g食鹽固體,稱量時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn),這時(shí)應(yīng)該添加少量食鹽.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.根據(jù)下面的各粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷:

(1)屬于原子的是AE.  
(2)屬于陰離子的是CD.
(3)屬于陽(yáng)離子的是B.
(4)屬于同種元素的是AD.
(5)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BCD.
(6)化學(xué)性質(zhì)相似的原子是AE.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.在“宏觀”、“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.根據(jù)所學(xué)化學(xué)用語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)填空.
①2個(gè)氫原子2H;
②亞鐵離子Fe2+;
③氫氧根離子OH-;
④標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5
⑤H2O中2的含義:一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.生活中的化學(xué)物質(zhì).
小明同學(xué)取下列生活中的物質(zhì),測(cè)得其pH如下表所示:
物質(zhì)石灰水雨水葡萄糖水檸檬汁食鹽水純堿水潔廁凈
pH9.25.27.02.57.012.21.1
(1)由表判斷:
①酸性最強(qiáng)的物質(zhì)是潔廁凈,能使無(wú)色酚酞試液變紅色的物質(zhì)是石灰水、純堿水;
②正常雨水的pH約為5.6,顯酸性,你認(rèn)為其主要原因是(用化學(xué)方程式表示)H2O+CO2=H2CO3
③從市場(chǎng)上買來(lái)的蔬菜一般會(huì)殘留酸性農(nóng)藥,食用前最好用加入純堿的水浸泡一段時(shí)間.
(2)廁所中的污垢主要有碳酸鈣、鐵銹及油污等,潔廁凈的主要成分是鹽酸和表面活性劑.潔廁凈除去污垢中的碳酸鈣和鐵銹時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,F(xiàn)e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;潔廁凈除去油污的原理是乳化作用.
(3)①石灰水中的溶質(zhì)是Ca(OH)2(填化學(xué)式,下同),食鹽水中的溶質(zhì)是NaCl.石灰水敞口久置于空氣中,溶液的pH會(huì)減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”),其原因是(用化學(xué)方程式表示)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
②如圖是上述兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是BC(填編號(hào)).
A.0℃兩種物質(zhì)的溶解度都為0g
B.20℃時(shí),b物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃不會(huì)有固體析出,溶液變成不飽和溶液
C.從a物質(zhì)的溶液中分離出晶體,最好采用蒸發(fā)結(jié)晶.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖裝置將X滴加到Y(jié)中,U形管中的液面變得左高右低,則X、Y對(duì)應(yīng)試劑組可能( 。
選項(xiàng)
試劑
ABCD
XH2OH2OH2OH2O2溶液
YNaClNH4NO3NaOHMnO2
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.將一種無(wú)色的液體A裝入試管,用帶火星的木條實(shí)驗(yàn),無(wú)現(xiàn)象;而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C;使金屬E紅熱并伸入盛有C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出它們的名稱:
A過(guò)氧化氫 B二氧化錳  C氧氣 D水  F四氧化三鐵
(2)黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起催化作用,是這個(gè)反應(yīng)的催化劑.
(3)寫出產(chǎn)生C氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)寫出E燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(5)E燃燒在集氣瓶中放少量水的目的是防止高溫熔化物濺落下來(lái),炸裂集氣瓶底.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.在日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮.你想過(guò)沒有:發(fā)生燃燒的條件是什么?下面請(qǐng)你根據(jù)提供的物質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這一問(wèn)題并完成下表.
實(shí)驗(yàn)用品:酒精燈、蠟燭、玻璃杯、鑷子、水、酒精、小木條、煤塊、棉花球等

實(shí)驗(yàn)假設(shè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
可能與物質(zhì)有關(guān)[實(shí)驗(yàn)1]:(實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選擇④⑥)燃燒;
沒有燃燒
物質(zhì)燃燒必須滿足的條件:物質(zhì)具有可燃性
可能與
是否有氧氣 有關(guān)
[實(shí)驗(yàn)2]:(實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選擇③①)(填序號(hào),下同)  很快熄滅;
持續(xù)燃燒
要與氧氣接觸
可能與
著火點(diǎn)有關(guān)
[實(shí)驗(yàn)3]:(實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選擇⑤②)點(diǎn)燃時(shí)間短;
點(diǎn)燃時(shí)間長(zhǎng)
著火點(diǎn)低先燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.將分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子或電子,分別填入下列有關(guān)空格內(nèi):
(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,如鐵、汞等;有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如氮?dú)、水等?br />(2)氧化汞分子是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,在化學(xué)變化中,氧化汞分子分解成汞原子和氧原子,汞原子直接構(gòu)成汞,每?jī)蓚(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子,無(wú)數(shù)個(gè)氧分子聚集成氧氣.
(3)構(gòu)成原子核的微粒有質(zhì)子和中子.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.蘇丹紅是一種染色劑,在我們?nèi)粘=佑|的物品中,家用的紅色木地板漆或者紅色鞋油通常含有蘇丹紅的成分.根據(jù)2004年4月MSDS提供的數(shù)據(jù),蘇丹紅1號(hào)存在有限的致癌作用,不可服用.2005年2月23日中國(guó)政府發(fā)布緊急公告,禁止蘇丹紅作為食品添加劑.如表所示蘇丹紅1號(hào)的有關(guān)信息,試回答下列問(wèn)題:
編號(hào)化學(xué)式C16H12N2O
外觀暗紅色或深黃色片狀固體
溶解度在水中:<0.01g/ml
汽油中:任意比例互溶
熔點(diǎn)404-406℃
升華475℃
致癌原因在人體內(nèi)分解出一種有毒的有機(jī)物(苯胺)
(1)蘇丹紅1號(hào)含有四種元素,其相對(duì)分子質(zhì)量為248.各元素的質(zhì)量比C:H:O:N為48:3:7:4.
(2)在上表給出的信息中,屬于蘇丹紅物理性質(zhì)的有(填編號(hào))①、②、③、④.
(3)蘇丹紅1號(hào)對(duì)人體和動(dòng)物都有致癌作用,主要是因?yàn)樵撐镔|(zhì)在體內(nèi)發(fā)生了化學(xué)變化.

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同步練習(xí)冊(cè)答案