科目: 來源:科粵版2019屆九年級上學期化學上第2章空氣、物質的構成單元測試卷 題型:簡答題
日常生活中,我們經常飲用礦泉水.如圖是某飲用天然水部分商標圖,圖中列出了理化指標.
(1)這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是(_____)
.單質 .原子 .分子 .元素
(2)這種飲用天然水呈(_____)
.酸性 .堿性 .中性 .無法確定.
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科目: 來源:科粵版2019屆九年級上學期化學上第2章空氣、物質的構成單元測試卷 題型:綜合題
金屬及金屬材料在生產、生活中有廣泛的應用,認識金屬的性質有利于我們更好地利用金屬.
金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是________.(填“符號”)
鐵釘在初中化學實驗中多次出現(xiàn),如圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/p>
變化①中發(fā)生反應的化學方程式是________.
變化②中,鐵釘主要與空氣中的________發(fā)生反應.
變化③中除去鐵銹的化學方程式為________.
如果用、、分別代表光亮的鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘,則它們的質量由大到小的順序為________(用字母表示).
下列幾種實驗方案中,可用來驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序的是________(填序號)
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中 ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中 ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
⑤將鋁浸入硫酸銅溶液、將銅浸入硝酸銀溶液中
在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液.通過分析,判斷:
①濾液中一定含有的溶質是________(填化學式);
②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾渣中一定含有的物質是________(填化學式).
某鋼鐵廠每天需消耗含的赤鐵礦石,根據(jù)化學方程式計算出該廠理論上可日產含的生鐵的質量是多少________?
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科目: 來源:科粵版2019屆九年級上學期化學上第2章空氣、物質的構成單元測試卷 題型:簡答題
鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬.
鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,現(xiàn)在世界上鋁的年產量已超過了銅.請將方框內橫線上的正確答案填寫在答題紙上.
________、________、________
防止金屬腐蝕已成為科學研究和技術領域中的重大問題.光亮的鐵釘在下列幾種情況下,最不容易生銹的是________(填字母序號).
某校化學實驗室廢液桶中收集了溶解大量和(是重金屬污染物之一)的廢水,若直接排放到下水道既造成污染又造成浪費.某化學課外小組同學運用所學化學知識對廢水進行處理,并回收硫酸亞鐵晶體和銅,實驗方案如下:
請回答:
①是________,將其加入廢水后發(fā)生反應的化學方程式為________;
②是________,利用其除去固體中的雜質,有關反應的化學方程式為________.
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科目: 來源:科粵版2019屆九年級上學期化學上第2章空氣、物質的構成單元測試卷 題型:簡答題
小明做紅磷燃燒實驗,需要氧氣10克(密度1.43g/L).實驗時,為了保證所需的氧氣量,他大致需要空氣多少升?(結果保留一位小數(shù))
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科目: 來源:科粵版2019屆九年級上學期化學上第2章空氣、物質的構成單元測試卷 題型:綜合題
以下是甲、乙兩同學對有關鎂與鹽酸反應的系列研究.
研究一:鎂與鹽酸反應過程中的能量變化以及反應速率的變化:
反應中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應是________反應(填“吸熱”或“放熱”).
實驗測得鎂片產生氣體的速率與時間的關系如圖所示,則時間內反應速率逐漸加快的主要原因是________.
研究二:反應后所得溶液的酸堿性探究:
甲同學反應后用試紙測定試管中溶液的酸堿性,發(fā)現(xiàn)小于,說明甲同學所得溶液呈________性(選填“酸”“堿”或“中”).
甲同學:猜想:稀鹽酸過量,使溶液小于;猜想:氯化鎂溶液小于.為驗證猜想,甲同學需測定________溶液的酸堿性,實驗表明該溶液顯弱酸性.
乙同學重復甲同學實驗時,發(fā)現(xiàn)反應后所得試管中溶液大于.發(fā)現(xiàn)實驗與甲同學實驗不同的是,反應后的試管中鎂條有剩余.乙同學猜想可能是鎂與熱水反應生成了堿性物質.乙同學為驗證猜想,在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條,觀察到溶液很快變?yōu)榧t色,同時還觀察到鎂條表面有氣體生成,收集并點燃該氣體,發(fā)現(xiàn)能燃燒,請根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出鎂與水反應的化學反應方程式________.
金屬氯化物溶液值大小與金屬的活動性有關,如氯化鈉溶液顯中性,氯化鎂溶液顯弱酸性,則氯化鉀溶液顯________性.
活潑金屬能與水在一定條件下反應.實驗發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反應,產生大量的氣體.由此可見金屬與水反應與金屬的活動性順序________(填“有關”或“無關”).
研究三:金屬活動性強弱與原子結構的關系:
如圖為鎂原子、鈣原子和鋇原子結構示意圖.已知其中的活動性最強,據(jù)此推測,金屬的活動性除與原子的最外層電子數(shù)有關,還與________有關.
研究四:確定鎂條的成分:
稱取表面被氧化的鎂條,放入稀鹽酸中恰好完全反應,生成氣體.求:
此鎂條中金屬鎂的質量.________(寫出計算過程)
反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)________.(計算結果保留一位小數(shù))
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科目: 來源:科粵版2019屆九年級上學期化學上第2章空氣、物質的構成單元測試卷 題型:簡答題
學習熱情和學習方法是成才的必備條件,靈活掌握不同的學習方法可以取得事半功倍的效果.請用以下方法解決下列問題:
分類法:利用下列組物質
.、、、 .、、、
.金剛石與石墨的混合物、過氧化氫的水溶液、冰與水混合、氧氣與臭氧混合
請按要求填寫如表空白(填寫物質的化學式或分類標準)
序號 | |||
分類標準 | 金屬氧化物 | ________ | ________ |
屬于該類別的物質 | ________ | ________ |
對比法:
.如圖所示:其實驗目的是探究________.
.如圖所示:杰克同學將盛有干燥白磷的甲試管和干燥紅磷的乙試管插入盛有的燒杯里(甲、乙試管均套有氣球密封).過一會后,發(fā)現(xiàn)甲試管中的白磷燃燒,乙試管中的紅磷沒有燃燒.請根據(jù)杰克同學的實驗現(xiàn)象,對比得出可燃物燃燒所需的條件之一:________.
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科目: 來源:科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質的構成單元測試卷 題型:單選題
當汽車安全氣囊內物質在碰撞后10s內迅速反應,生成空氣中體積含量最多的氣體,該氣體是( )
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 稀有氣體
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科目: 來源:科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質的構成單元測試卷 題型:單選題
下列各組元素符號第一個字母相同的是( )
A. 鉀、鈉、鐵 B. 鈣、鋁、銅
C. 鋁、鋅、鎂 D. 氯、鈣、碳
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科目: 來源:科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質的構成單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,在測定空氣中氧氣體積含量的實驗,下列說法正確的是( )
A. 紅磷燃燒產生大量棕黃色的煙
B. 紅磷的量不足會導致測定結果大于五分之一
C. 該實驗可以說明氮氣難溶于水
D. 若把紅磷換成細鐵絲也可得到相同結果
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科目: 來源:科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質的構成單元測試卷 題型:單選題
如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量,下列是同學們對該實驗的判斷和認識,其中有錯誤的是( 。
①裝置不漏氣是試驗成功的重要因素之一
②紅磷的用量不足會影響實驗結論
③集氣瓶內氣體壓強的減少會導致瓶中水面的上升
④將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結論
⑤紅磷熄滅后瓶內肯定沒有氧氣了.
A. ④⑤ B. ③② C. ②① D. ①③
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