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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變

B.化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變

C.能加快化學(xué)反應(yīng)速率

D.可增加生成物的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題

下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是( 。

A.二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑

B.加入二氧化錳能使雙氧水分解放出的氧氣總量增加

C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)快慢而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變

D.要使雙氧水分解放出氧氣,必須要加入二氧化錳,否則反應(yīng)就不能發(fā)生

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題

工業(yè)上利用液態(tài)氧和液態(tài)氮的_____不同,通過(guò)分離液態(tài)空氣的方法來(lái)制取氧氣,這個(gè)過(guò)程屬于_____變化.

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題

工業(yè)上可用 的方法制備氧氣,在蒸發(fā)液態(tài)空氣時(shí),氮?dú)獾姆悬c(diǎn)較低,先蒸發(fā)出來(lái),剩下的主要是液氧,這個(gè)過(guò)程屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題

在軍事術(shù)語(yǔ)上把核潛艇在海里的持續(xù)航行叫長(zhǎng)行.為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生設(shè)備,有以下幾種制備氧氣的方法:(注:水在通電條件下生成氧氣和氫氣)

①加熱高錳酸鉀 ②通電分解水

③常溫下過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉

(1)你認(rèn)為最合適潛水艇里制取氧氣的方法是_____(填序號(hào))

(2)與其他兩種方法相比,這種最佳方法的優(yōu)點(diǎn)是:①____②____.

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和少量的二氧化錳混合加熱至氧氣不再發(fā)生時(shí)止;試管內(nèi)的固體剩余物有 .檢驗(yàn)集氣瓶中存放的無(wú)色氣體是否為氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的木條 ;若檢驗(yàn)氧氣是否充滿集氣瓶時(shí),應(yīng)將帶火星的木條

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題

(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是

(2)實(shí)驗(yàn)室制取較干燥的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為 (填字母序號(hào))。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣方法 (用方程式表示)

用B裝置制取氧氣的方法 (用方程式表示)

(4)F是多功能瓶,若用于收集氧氣應(yīng)從 端(a端或b端)通入氣體,如何檢驗(yàn)該瓶中氧氣已經(jīng)收集滿

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題

某學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示,其中有四處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出.

(1)_____;

(2)_____;

(3)_____;

(4)_____.

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題

如圖若用排水法收集氧氣,瓶中灌滿水后氣體應(yīng)從 端通入;若用排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)當(dāng)從 端通入。

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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí),可采用向上排空氣法,原因是通常情況下:_____;也可采用排水集氣法,原因是通常情況下:_____.有一集氣瓶,要想測(cè)量該集氣瓶最多能收集氣體的體積,請(qǐng)你寫(xiě)出簡(jiǎn)便的測(cè)量方法(可以選擇必要的器材):_____.

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同步練習(xí)冊(cè)答案