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【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關。2010年“中國水周”的宣傳主題是“嚴格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。為響應這一主題,某中學環(huán)保小組的同學配合環(huán)保部門,定期對流經(jīng)我市的河水進行取樣測試。請根據(jù)某日采集的水樣回答以下問題:

(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號)________;

①加熱 ②過濾 ③蒸發(fā) ④冷卻

(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,測得其pH大于7,則說明該水樣顯________性;

(3)由上述數(shù)據(jù)分析,該河水的主要污染物可能是(填序號)________;

①帶有酸臭味的城市生活污水

②化工廠排放的污水

(4)為了保護河水水質,下列做法合理的是(填序號)________。

①抑制水中所有動、植物的生長

②不任意排放工業(yè)廢水

③禁止使用農(nóng)藥和化肥

④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

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【題目】鹽水選種是我國古代勞動人民發(fā)明的一種巧妙的挑選種子的方法。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用質量分數(shù)為l5%~20%的氯化鈉溶液來選種。

1)要配置150 kg16%的氯化鈉溶液,計算應稱取氯化鈉的質量。

2)選種進行一段時間后,農(nóng)技員估計溶液和溶質質量分數(shù)都有所減少,他取出50g氯化鈉溶液,加入過量AgNO3溶液,得到沉淀1435g,計算此氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)。

3)若此時氯化鈉溶液的質量只剩下100 kg,要使溶液質量和溶質質量分數(shù)都恢復到(1)中的狀態(tài),計算需要加入的氯化鈉和水的質量。

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【題目】取三種植物的花瓣分別放在研缽中,加入酒精研磨,得到花汁。各取少許花汁,用稀酸和稀堿進行檢驗,結果如下表所示:

種類

花汁在酒精中的顏色

花汁在酸溶液中的顏色

花汁在堿溶液中的顏色

玫瑰

粉紅色

粉紅色

綠色

萬壽菊

黃色

黃色

黃色

雛菊

無色

無色

黃色

則下列說法中正確的是

A.研磨花瓣過程中加入酒精是為了溶解其中的色素

B.25℃時,遇到pH=10的溶液,玫瑰花汁會變成粉紅色

C.可用雛菊花汁來區(qū)別H2SO4和K2SO4溶液

D.上述三種花汁都能用作酸堿指示劑

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【題目】專家指出,兒童若攝入過多的反式脂肪酸將會影響身體發(fā)育。攝入蛋糕里的人造奶油可能會產(chǎn)生一種反式脂肪酸,其化學式是C18H34O2,對該物質說法正確的是

A反式脂肪酸屬于有機高分子化合物

B反式脂肪酸中有54個原子構成

C反式脂肪酸中氧元素的質量分數(shù)約為12.06%

D反式脂肪酸中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為108:17:16

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【題目】化學與我們生活息息相關。請回答以下生活中問題:

(1)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是 (填“單質”、“元素”或“原子”)。

(2)農(nóng)作物生長需要多種營養(yǎng)元素,為了使農(nóng)作物根系發(fā)達,耐寒耐旱,應施加化肥的種類是 。

(3)醫(yī)學上,氫氧化鋁與目魚骨粉(含碳酸鈣)通常被用于治療病人胃酸過多,試寫出治療原理 ; 。(用化學方程式表示)

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【題目】做中和反應實驗時,我將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,意外看到有氣泡產(chǎn)生。小偉提醒:是不是拿錯了藥品?我查驗后確認藥品沒錯,只是在瓶口發(fā)現(xiàn)有白色粉末狀物質。我認為是氫氧化鈉溶液變質了。

(1)氫氧化鈉溶液變質的原因是 。

(2)利用與上述實驗不同的原理,我又設計了一個實驗再次確認該氫氧化鈉溶液已變質。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量氫氧化鈉溶液于試管中,滴加

該氫氧化鈉溶液已變質

(3)該氫氧化鈉溶液是部分變質還是全部變質?

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

1、取少量樣品于試管中,

2、加入足量的______溶液,

3、過濾,

4、在濾液中滴加酚酞溶液

2、產(chǎn)生白色沉淀

4、________

氫氧化鈉_____

(部分或全部)變質

(3)寫出中所涉及到的一個化學方程式_ _。

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【題目】(2分)化學在人類生活和社會發(fā)展中起到了重要作用,造福人類的同時,也因某些人為因素帶來了一些環(huán)境問題。如何保護環(huán)境,已成為人們最為關注的問題。只有解決了這些問題,向著環(huán)境友好的方向發(fā)展,世界才會變得更加絢麗多彩。下面是一些常見環(huán)境問題所產(chǎn)生的危害:

①破壞水生生態(tài)系統(tǒng),直接危害人體健康

②大理石雕像受到腐蝕

③土地沙漠化,造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)

④影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)

⑤引起暴雨、洪水等災害性和極端氣候事件發(fā)生頻率和強度增加

⑥森林受到破壞

請將上述危害按所屬的環(huán)境問題進行分類:

其中一類的分類標準是(1) ;

包括事例(2) (填序號)。

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【題目】(12分)酸雨,是目前人類遇到的全球性區(qū)域災難之一。煤燃燒產(chǎn)生的SO2氣體是形成酸雨的主要污染物,原因是SO2能與水結合生成弱酸性亞硫酸(H2SO3)。

[查閱資料]

①H2SO3易分解生成H2O和SO2

②H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色。

③H2SO3、亞硫酸鹽都易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應生成H2SO4、硫酸鹽。

④BaSO3不溶于水,可與鹽酸、硫酸反應,BaSO3與酸的反應跟CaCO3與酸反應相似。

寫出BaSO3與鹽酸反應的化學方程式 。

小剛同學利用酸堿中和反應的原理,向在空氣中放置一段時間的酸雨(pH約為3)中加入足量的NaOH,并就反應后混合溶液中鹽的成分進行如下探究:

[提出問題]反應后的混合溶液中鹽的成分是什么?

[進行猜想]猜想1:只有Na2SO3 ; 猜想2:___________ ; 猜想3:既有Na2SO4,也有Na2SO3 。

[實驗探究]限選試劑:稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、石灰水、品紅溶液、石蕊溶液

步驟

實驗操作

預期現(xiàn)象與結論

1

分別在A、B兩只試管中各加入2mL反應后的混合溶液

2

向A試管中滴加幾滴品紅溶液,再滴入足量的稀硫酸

,

證明含有Na2SO3

3

向B試管中,加入

,證明含有Na2SO4,則猜想3成立。

[反思與交流]防止酸雨保護環(huán)境可采取的有效措施有 。(寫出其中一條)

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【題目】(4分)鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬。

(1)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是 ;

(2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的 性;

(3)鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的 發(fā)生了化學反應;

(4)在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑 (填一種即可)。

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【題目】分離、除雜、提純和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。下面實驗設計能夠達到目的的是

實驗內(nèi)容

實驗設計

A

驗證某溶液為稀鹽酸

先測溶液的pH﹤7,再加入鋅粒

B

提純久置變質的NaOH溶液

加入足量CaCl2溶液,充分反應后,過濾

C

除去H2中混有的少量水蒸氣、HCl

先通過濃H2SO4,再通過NaOH溶液

D

分離CO2、CO混合物

先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出CO,再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸“釋放”出CO2

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同步練習冊答案