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【題目】水是重要的自然資源.
(1)區(qū)別硬水和軟水通?捎_____;
(2)在中學(xué)實驗室中,凈水程度最高的方法是_____;
(3)市售“自熱米飯”的加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸發(fā)生反應(yīng)放出大量的熱.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(4)在化學(xué)實驗和科學(xué)研究中,水是一種常用的試劑.水中的極少部分水分子解離成H+和OH﹣,H+易與水分子形成水合氫離子(H3O+).水合氫離子與水分子相比,下列描述不正確的是_____(填字母序號)
A.氧元素的化合價發(fā)生改變
B.微粒中的電子數(shù)不相等
C:微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
D.微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變.
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【題目】今年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”。以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場方法錯誤的是
A. 身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B. 用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
C. 逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號
D. 人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退
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【題目】氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗濾渣的成份是碳酸鈣。
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成份是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:NaOH 猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和_________ 猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
經(jīng)過討論,大家認(rèn)為猜想四不合理,用化學(xué)方程式說明原因_____________________。
【實驗證明】
實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實驗一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | Ⅰ:__________ | 猜想二不成立 |
實驗二:另取濾液,向其中加入足量_______ | Ⅱ:產(chǎn)生氣泡 | 猜想_____成立 |
【反思與拓展】
(1)向CaH2和足量水反應(yīng)后的溶液加入NH4Cl溶液,產(chǎn)生的氣體是______。
(2)登山運動員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是______。
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【題目】(1)化學(xué)就在我們身邊,F(xiàn)有A、氯化鈉B、稀硫酸 C、碳酸鈣 D、熟石灰,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號下同)
①可用于金屬表面除銹的是________;②可作補鈣劑的是__________________;
③可用于配制生理鹽水的是________;④可用于改良酸性土壤的是___________。
(2)化學(xué)來源于生活,化學(xué)與生活密切相關(guān)。
①“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。下列食品中富含糖類的是________。
A.雞蛋 B.饅頭 C.蔬菜 D、牛奶
②為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補充一些含___________元素的食品。
(3)今年春節(jié)假期,央視播出的《中國詩詞大會》第二季,以一股清流般的文化氣韻引發(fā)強勢關(guān)注,詩詞中也蘊含著化學(xué)知識。
①晏幾道的 《浣溪沙》 中有句“濺酒滴殘歌扇字,弄花熏得舞衣香”.說明粒子具有____________________的性質(zhì)。
②李賀的《李憑箜篌引》中有句“女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨”.在古代只有火藥才能產(chǎn)生只破天驚的效果,其化學(xué)方程式可表示為S+2KNO3+3C═N2+3CO2+X,則X的化學(xué)式為_________________。
③唐代詩僧貫休的《寄懷楚和尚二首》中有“鐵盂湯雪早,石炭煮茶遲”.鐵鍋化雪快是因為金屬鐵_____________好,“石炭煮茶遲”是因為石炭在火盆中__________,所以不能燃燒;“石炭”指的是煤炭,說明我國唐代就已經(jīng)大量使用煤炭,化石燃料包括煤、石油、_______。
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【題目】夏天里,來一瓶冰鎮(zhèn)汽水,涼快又解渴。小明對汽水產(chǎn)生了濃厚興趣,進(jìn)行了以下活動。
(1)小明打開汽水瓶塞,產(chǎn)生了大量氣泡,原因是__________________,使氣體的溶解能力變小。他將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,原因是__________________(填化學(xué)方程式)。
(2)小明選用圖一裝置自制汽水,錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:____________。
(3)小華對上述實驗的食用安全性提出質(zhì)疑,通過查閱資料得知,食用檸檬酸溶液加熱后能產(chǎn)生二氧化碳,他將裝置改為如圖二所示。該裝置中導(dǎo)管下端伸到液面以下的原因是_______,該裝置中導(dǎo)管的作用是____________________。
(4)他們發(fā)現(xiàn)制得汽水口感遠(yuǎn)不如市售汽水。再次查閱資料得知,食用檸檬酸(化學(xué)式為C6H8O7)和食用小蘇打(化學(xué)式為NaHCO3)在常溫下就能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳,請補全其化學(xué)反應(yīng)方程式:C6H8O7+3NaHCO3=C6H5O7Na3+3_______+3CO2↑。經(jīng)過討論,他們最終采用圖三裝置制得了可口的汽水。
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【題目】某無色氣體可能含有二氧化碳、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種,依次進(jìn)行以下實驗(假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行):①通過澄清石灰水,未觀察到變渾濁;②通過灼熱的氧化銅粉末,固體變成紅色;③通過白色硫酸銅粉末時,粉末變成藍(lán)色晶體;④通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁。則原氣體中一定存在的是____________(填化學(xué)式,下同),一定不存在的是________________。
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【題目】日常生活中化學(xué)無處不在。請回答下列問題:
(1)用氧氣、氯化鈉、二氧化硫、硫酸鋇、氧化鈣物種物質(zhì)的化學(xué)式填空:
①供給生物呼吸的是_____;②用于做干燥劑的是_____;③形成酸雨的主要氣體是_____;④用于配制生理鹽水的是_____;⑤用于病人透視檢查胃腸疾病的是_____。
(2)鹽酸、硫酸是常見的兩種酸。打開盛濃鹽酸的試劑瓶時,瓶口出現(xiàn)白霧,說明濃鹽酸具有_____性。打開盛濃硫酸的試劑瓶久置,濃硫酸質(zhì)量會增加,說明濃硫酸具有_____性。食醋的主要成分是醋酸,用pH試紙檢測溶液酸堿性,發(fā)現(xiàn)常溫下溶液的pH=6,則該溶液呈_____(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。
(3)市售“自熱米飯”的自加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應(yīng)放出大量熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān),下列敘述正確的是( 。
A. 合成材料特指合金、合成纖維、合成橡膠
B. 食用碘鹽可預(yù)防缺碘性貧血
C. 氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)且無腐蝕性,因此可用來治療胃酸過多
D. 人體缺少必需微量元素會得病,因此要盡量多吃含這些元素的營養(yǎng)補劑
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【題目】我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里。
(1)請選用下列物質(zhì)的字母編號填空: A.食鹽;B.干冰;C.碳酸氫鈉;D.生石灰;E.天然氣 ;F.熟石灰
①可用于人工降雨的是_________ ②常用作家庭燃料的是________ ③常用作調(diào)味品的是_________ ④可用作食品干燥劑的是_____ ⑤ 常用作發(fā)酵粉的是______ ⑥可用于改良酸性土壤的是___
(2)水是寶貴的資源,請回答下列與水相關(guān)的問題:
①電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由_________組成的。
②食鹽水能夠?qū)щ娛且驗槭雏}在水中解離出自由移動的Na+和_________(填粒子符號)。
③清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗潔精,洗潔精所起的作用是_________。
④鐵制品在潮濕的空氣中易生銹,稀鹽酸可用來除鐵銹,化學(xué)方程式為_________。
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【題目】用飽和食鹽水和碳酸氫銨反應(yīng)可以獲得碳酸氫鈉:NH4HCO3+NaCl==NaHCO3↓+NH4Cl(20℃時,NH4HCO3溶解度為21g,NaCl溶解度為36g, NaHCO3溶解度為9.6g)。下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A. NaHCO3是純堿
B. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽
C. 該反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件
D. 析出晶體后剩余溶液中的溶質(zhì)只有NH4Cl一種
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