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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活息恩捐關(guān)。請(qǐng)從氧氣、二氧化碳、氮?dú)、氯化鈉、水五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用化學(xué)式填空:

1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_____;

2)由離子構(gòu)成的物質(zhì)_____

3)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是_____;

4)食物腐爛由于空氣中含有_____

5)能供給呼吸的氣體是_____;

6)餅干放在空氣中會(huì)變軟是因?yàn)?/span>_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下實(shí)驗(yàn)方法的歸納,正確的是(  )

A. 給玻璃儀器加熱時(shí),均應(yīng)墊上石棉網(wǎng)

B. 過(guò)濾時(shí),將待過(guò)濾的混合物直接倒入漏斗中

C. 取用液體藥品可用滴管吸取,也可直接傾倒

D. 用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí),先加小砝碼,再依次加較大的砝碼

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,F(xiàn)有①石墨 ②氯化鈉③稀硫酸,④碳酸鈣 ⑤硫酸銅溶液⑥二氧化碳,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)化學(xué)式填空

1)可作氣體肥料的是______ 2)可用于金屬表面除銹的是______________;

3)可作補(bǔ)鈣劑的是______________;(4)可用于配制生理鹽水的是______________;

5)可作干電池電極的是_________;(6)可用于制農(nóng)藥波爾多液的是____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為了比較X、Y、Z、W 四種金屬的活動(dòng)性順序,利用這四種金屬單質(zhì)、稀鹽酸、Z的硝酸鹽溶液和W 的硝酸鹽溶液,進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(“√”表示能反應(yīng),“—”表示不能反應(yīng),空白表示未做該實(shí)驗(yàn))。請(qǐng)你判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>(  )

試劑

X

Y

Z

W

稀鹽酸

Z的硝酸鹽溶液

W的硝酸鹽溶液

A. YZXWB. XYWZC. XWYZD. WXYZ

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題。

1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____

2)自來(lái)水廠常用活性炭去除水中異味,這是利用活性炭的_____性;

3)生活中可用_____的方法降低水的硬度;

4)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____。

不向河中扔垃圾生活污水直接排放工業(yè)廢水直接排放農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的試驗(yàn)中,某同學(xué)做了該實(shí)驗(yàn)后,展開(kāi)了下列思考與探究:

1)催化劑MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢?

他做了這樣一組實(shí)驗(yàn):每次均用30mL10%H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下:(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

MnO2粉末用(g

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

所用時(shí)間(秒)

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答:MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?答:_____

2H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢?

他又做了一組實(shí)驗(yàn):每次均取5mL30%H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).記錄數(shù)據(jù)如下:(實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行,其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

1%

3%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

MnO2粉末用量(g

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

收集到540mL氣體時(shí)所用時(shí)間(秒)

660

220

205

80

25

9

4

3

反應(yīng)后液體溫度(℃)

24

34

39

56

65

67

69

70

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答:H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?答:_____.由表中數(shù)據(jù)還可看出,該反應(yīng)是個(gè)_____反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).

3)還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢?請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)猜想:_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】喝酒不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒。酒后駕駛是一種違法行為,“酒駕”已經(jīng)寫(xiě)入刑法。其中酒精的化學(xué)式為C2H5OH.下列有關(guān)酒精的說(shuō)法正確的是(

A. 酒精中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比是25

B. 酒精是由碳、氫、氧三種元素組成的

C. 酒精屬于氧化物

D. 酒精分子是由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究CO2通入 NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng),設(shè)計(jì)了下列兩組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你和同學(xué)一起探究井回答問(wèn)題:

(設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn))

步驟一

步驟二

實(shí)驗(yàn)

往氫氧化鈉溶液中通入CO2

往步驟一所得溶液中滴加足量稀鹽酸

實(shí)驗(yàn)

往氫氧化鈉溶液中通入CO2

往步驟一所得溶液中滴加CaCl2溶液

(探究與結(jié)論)

1)實(shí)驗(yàn)I中步驟一看不到明顯的現(xiàn)象,步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____,說(shuō)明CO2NaOH發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出步驟二產(chǎn)生上述現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式_____

2)實(shí)驗(yàn)中步驟二看到有白色沉淀析出,反應(yīng)原理可以用字母表示:AB+CDAD+CB,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(拓展延伸)表格中給出了20℃時(shí)NaOHNa2CO3在乙醇中的溶解度。

物質(zhì)

溶解度(s/g

NaOH

17.3

Na2CO3

0.01

根據(jù)表格,可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),操作為:將CO2通入NaOH的乙醇飽和溶液中,看到的現(xiàn)象是_____,證明CO2NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

(反思)檢驗(yàn)二氧化碳不用氫氧化鈉溶液,而用澄清石灰水的原因_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人們?cè)谏a(chǎn)和生活中為了防止事故發(fā)生,常常要采取一些安全措施。下列措施中,不安全的是( 。

A. 汽車(chē)加油站、紡織廠嚴(yán)禁煙火B. 到溶洞里探險(xiǎn)時(shí)用火把照明

C. 嚴(yán)禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車(chē)D. 啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在商店買(mǎi)到一種果凍蠟燭。他對(duì)果凍蠟燭進(jìn)行如下探究。

(提出問(wèn)題)果凍蠟燭是否含有碳、氫、氧元素?

(查閱資料)果凍蠟燭可完全燃燒,燃燒時(shí)無(wú)煙塵,燃燒過(guò)程和熄滅時(shí)無(wú)異味。

1)(探究實(shí)驗(yàn))(請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告)

步驟

現(xiàn)象

分析

①點(diǎn)燃果凍蠟燭,并在火焰上方罩一個(gè)干燥而冷的小燒杯;

燒杯內(nèi)壁有無(wú)色小液滴生成

果凍蠟燭燃燒后的產(chǎn)物有________

②迅速倒轉(zhuǎn)小燒杯,向其中加入適量澄清石灰水,振蕩。

________

果凍蠟燭燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳(CO2)

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該同學(xué)水由氫元素和氧元素組成,二氧化碳由碳元素和氧元素組成,因此果凍蠟燭含有碳、氫、氧元素。

2)(反思與評(píng)價(jià))你認(rèn)為該同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?________(正確不正確”)。理由:________

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同步練習(xí)冊(cè)答案