A. 教科書循環(huán)使用

B. 夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到最低

C. 提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

D. 提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

（1）醫(yī)療上常用碘酒來消毒，其溶劑的化學(xué)式是_____；體溫計中的液態(tài)金屬名稱是_____。

（2）冰箱中常用活性炭去除異味，是利用其_____性。

（3）老年人缺_____元素容易發(fā)生骨質(zhì)疏松。

（4）茶葉中的咖啡堿能起到提神、促進(jìn)血液循環(huán)、助消化等作用，其化學(xué)式為C8H10N4O2．咖啡堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。

（5）合理使用化肥是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高產(chǎn)豐收的主要因素之一。如K2CO3是一種_____肥（選填“氮”、“磷”或“鉀”）。

（6）生石灰常用作食品干燥劑，其原理是_____（用化學(xué)方程式表示）。

A. 堿的溶液呈堿性，則呈堿性的溶液一定是堿的溶液

B. 酸、堿、鹽的水溶液能導(dǎo)電，則KNO3的水溶液一定能導(dǎo)電

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

D. 同種元素原子的質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素

(1)營養(yǎng)攝入不足會影響人體正常的生理活動,下列做法不能達(dá)到目的的是_____

a 補(bǔ)碘—食用加碘鹽 b 補(bǔ)鈣—服用葡萄糖 c 補(bǔ)鐵—食用鐵強(qiáng)化醬油

(2)下列食物富含蛋白質(zhì)的是_____

a 雞蛋 b 蔗糖 c 草莓 d 青菜

(3)把河水處理成自來水,常需加入明礬活性炭以及通入氯氣等,其中加入活性炭的作用_____

(4)鐵器生銹是鐵與_____共同作用的結(jié)果。

(5)為探究Fe、Cu和Al的金屬活動性順序,某同學(xué)只需一種試劑直接與上述三種金屬反應(yīng)就能達(dá)到目的,該試劑是_____（填字母)。

a 硫酸鋁溶液 b 硫酸亞鐵溶液 c 硫酸銅溶液 d 硫酸溶液

A. 稀釋濃硫酸時,將水沿內(nèi)壁注入盛有濃硫酸的燒杯中

B. 排水法收集氧氣時,看到水槽內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出立即收集

C. 實(shí)驗(yàn)室制氧氣時,先用分液漏斗將雙氧水加入錐形瓶中,后檢查裝置氣密性

D. 量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒量取47.5mL蒸餾水

A. 徐州市政府頒布禁令,自2018年10月1日起市區(qū)全時段禁放煙花爆竹

B. 市政府提倡在田地里就地焚燒農(nóng)作物秸稈,以有效增加土壤中鉀肥含量

C. 徐州市著力打造的“一城青山半城湖”,有效降低了空氣中PM2.5的含量

D. 云龍湖5A級風(fēng)景區(qū)道路上的路燈換成了太陽能景觀燈,既節(jié)能又環(huán)保

（1）打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，可觀察到_____的現(xiàn)象。濃鹽酸長期敞口放置在空氣中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____（填“增大”、“不變”或“減小”）。

（2）不用其它任何試劑，就可將CuSO4、KOH、NaNO3三種溶液中的_____溶液先鑒別出來。

（3）用一種溶液就可將NaCl、HCl、NaOH三種溶液一次性鑒別出來，該溶液是_____。

（4）請用微觀粒子的特征解釋：老師的辦公桌上放著一瓶香薰，大家一走進(jìn)辦公室就能聞到香味的原因_____。

Ⅰ．FeS2中硫元素的化合價為_____。

Ⅱ．將黃鐵礦粉碎，目的是_____。

Ⅲ．已知爐渣的主要成分為鐵的某一種氧化物，甲同學(xué)對爐渣中鐵的氧化物進(jìn)行探究。

（查閱資料）

（1）Fe3O4+8HCl═FeCl2+2FeCl3+4H2O

（2）向FeCl2溶液中滴加鐵氰化鉀溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，而向FeCl3溶液中滴加鐵氰化鉀溶液不產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。

（3）向FeCl3溶液中滴加無色的硫氰化鉀溶液時，溶液變成紅色，而向FeCl2溶液中滴加無色的硫氰化鉀溶液時，溶液不變成紅色。

（提出猜想）猜想1：爐渣中鐵的氧化物為FeO 猜想2：爐渣中鐵的氧化物為Fe2O3

猜想3：爐渣中鐵的氧化物為_____。（填化學(xué)式）

（方案設(shè)計）

（1）取少量爐渣于燒杯中，加入過量的稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于稀鹽酸），充分?jǐn)嚢�，過濾。

（2）取上述濾液少許于A、B兩試管中，向A試管中滴入鐵氰化鉀溶液，設(shè)想有兩種可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：①產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；②不產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。向B試管中滴入少量無色的硫氰化鉀溶液，設(shè)想也有兩種可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：③溶液變?yōu)榧t色；④溶液不變紅色。

請你幫助甲同學(xué)填寫猜想成立時，A、B兩試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（用①②③④填空）：

若猜想1成立，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。

若猜想2成立，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。

若猜想3成立，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）甲同學(xué)取濾液少許于試管中，向試管中滴加鐵氰化鉀溶液或無色的硫氰化鉀溶液中的一種試劑就證明了猜想2成立，甲同學(xué)滴加的試劑為_____。

向氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中加入鋅，完成以下問題：

（1）寫出加入鋅后能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____、_____。

（2）若反應(yīng)后鋅有剩余，則溶液中的溶質(zhì)為_____（填化學(xué)式，下同）。

（3）若反應(yīng)后鋅無剩余，溶液中有氯化銅，則溶液中一定有_____。

（4）若反應(yīng)后鋅無剩余，溶液中沒有氯化銅，則溶液中一定有_____，可能有_____。

A. AB. BC. CD. D