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【題目】生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可以將茶葉與茶水進行分離,便于飲用,這種設計利用的化學原理是
_______(填操作名稱)。
(2)某井水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中有沒有泡末,卻有大量浮渣,則說明該井水是__________(填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是________________。
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【題目】甲同學對廚房管道天然氣燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,于是就將該問題帶到了活動小組.過程中甲首先提出:天然氣的燃燒產(chǎn)物是什么?乙同學立即發(fā)言:我認為其產(chǎn)物是二氧化碳、水蒸氣.大家針對乙同學的說法設計了合理的實驗方案,你幫他們完成驗證上述兩種氣體的操作及現(xiàn)象
操作:______________________________________________。
現(xiàn)象:________________________________________________。
結論:產(chǎn)物有水蒸氣
操作:______________________________________________。
現(xiàn)象:________________________________________________。
結論:產(chǎn)物有二氧化碳
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【題目】黃河是我們的母親河,某化學小組的同學經(jīng)過調查和搜集資料得知,可以通過①化學沉降(明礬)②殺菌消毒(用漂白粉)③自然沉降④過濾等幾個步驟對黃河水進行凈化。合理的操作順序是( )
A. ①③②④B. ③①④②C. ③④①②D. ①③④②
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【題目】“化學——人類社會進步的關鍵”。請你根據(jù)所學知識指出下列事例的說明中與化學緊密相關的一項是( )
A.紫莖澤蘭、飛機草……外來物種的入侵已經(jīng)給我國造成了約4000億人民幣的損失——外來物種的入侵
B.化肥的合理施用有效地促進了我國糧食產(chǎn)量的提高——化肥的生產(chǎn)
C.道路、橋梁的大量修建,極大地改善了民生——交通發(fā)達
D.植樹造林,既綠化了環(huán)境,又改善了局部氣候——植樹造林
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【題目】2012年1月,廣西龍江河發(fā)生了鎘濃度超標事件。根據(jù)該事件某化學活動小組開展了一次關于金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究及鎘污染事故處理方法的研討活動。查閱資料:①鎘(Cd)是一種銀白色金屬,在化合物中通常表現(xiàn)為+2價
②水體中鎘元素通常以氯化鎘的形式存在③氯化鎘能溶于水
(一)金屬鎘與銅、銀活動性順序的探究
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取適量鎘、銅、銀于試管中,加入足量稀硫酸 | 鎘表面有氣泡產(chǎn)生,銅、銀表面無氣泡產(chǎn)生 | _____ |
取適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液 | _____ | 銅的活動性大于銀 |
實驗結論:鎘、銅、銀活動性順序:_____;
(回答問題)
(1)實驗之前都要用砂紙打磨金屬片的目的是_____;
(2)寫出銅與硝酸銀反應的化學方程式_____;
(3)小芳認為只要選用三種藥品進行實驗就能得出上述三種金屬的活動性大小,這三種藥品可以是_____。
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【題目】請用所學的化學知識,回答下列問題。
(1)1滴水中大約有1.67×1021個水分子,這說明分子________。
(2)“釜底抽薪”的滅火原理是________。
(3)水和過氧化氫化學性質不同的原因是________。
(4)用汽油能除去衣服上的油污,其原理是________。
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【題目】金屬是重要的資源,與我們的生活息息相關。請回答下列問題。
(1)將黃銅片和銅片相互刻畫,銅片上留下劃痕,說明黃銅的硬度比銅的硬度________(填“大”或“小”)。
(2)鐵制品銹蝕極大程度上浪費了金屬資源,寫出一種防止鐵制品銹蝕的方法:________;為了保護金屬資源,除防止金屬的腐蝕外,還可以采取的措施有________(寫一條即可)。
(3)將一定量的鋅粒放入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應后,過濾,得到濾渣和濾液。若濾液為無色,則濾渣中一定含有________;若濾液為藍色,則濾液中溶質的成分一定含有________。
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【題目】從下列五種物質中選擇合適的物質,用數(shù)字序號填空。
①二氧化氮②碳酸氫鈉③氮氣④石墨⑤硝酸鉀
(1)常用作干電池電極的是________;
(2)屬于復合肥料的是________;
(3)發(fā)酵粉的主要成分之一是________;
(4)常用作食品包裝袋中保護氣的是________;
(5)可引起酸雨的物質是________。
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【題目】服用葡萄糖酸鋅口服液可以補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn.下列說法正確的是( )
A. 葡萄糖酸鋅中氧元素的質量分數(shù)最大
B. 葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅元素質量比為12:22:14:1
C. 葡萄糖酸鋅中含有碳、氫、氧、鋅四個元素
D. 葡萄糖酸鋅由碳、氫、氧、鋅原子構成
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【題目】下列各組物質按照單質、氧化物、混合物的順序排列的是( )
A. 金剛石、水、稀有氣體B. 生鐵、二氧化硫、稀硫酸
C. 氧氣、酒精、大理石D. 氮氣、生石灰、純堿
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