科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與環(huán)境、材料、能源關(guān)系密切,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 低碳生活注重節(jié)能減排,減少溫室氣體的排放
B. 推廣使用可降解塑料及布質(zhì)購(gòu)物袋,以減少“白色污染”
C. 消除亂堆、亂放,對(duì)秸稈實(shí)行就地露天焚燒
D. 啟用大氣中細(xì)顆粒物(PM2.5)的監(jiān)測(cè),以追根溯源,采取措施,改善空氣質(zhì)量
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【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是
A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
B. 化合物是由不同種元素組成的物質(zhì),則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C. 稀有氣體元素的原子最外層都達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),但最外層達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子不一定是稀有氣體元素的原子
D. 二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅,則能使火焰熄滅的氣體一定是二氧化碳
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【題目】解釋現(xiàn)象。
(1)兩份質(zhì)量相等的碳酸鈣與相同的稀鹽酸反應(yīng),粉末狀的比塊狀的反應(yīng)的速率快 ________________ 。
(2)二氧化碳和一氧化碳元素組成相同,但是二氧化碳不能燃燒,一氧化碳能燃燒 _____________。(用分子觀點(diǎn))
(3)用汽油和洗潔精都能洗滌油垢,他們的原理分別是 ________________?
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【題目】對(duì)于做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣,生成固態(tài)的五氧化二磷
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C. 燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高
D. 本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移
B. 量取水時(shí),用規(guī)格為50mL的量筒量取42mL蒸餾水
C. 溶解過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率
D. 配制好的氯化鈉溶液倒入用水清洗過(guò)的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽
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【題目】25℃時(shí),下列物質(zhì)在pH>7的溶液中能大量共存的是( 。
A. NaCl、Na2SO4、AgNO3B. H2SO4、KNO3、CuCl2
C. K2SO4、NH4Cl、Na2CO3D. Na2CO3、KNO3、NaOH
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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、除雜質(zhì)所用的試劑或方法錯(cuò)誤的是( )
A. 用燃著的小木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳
B. 通過(guò)聞氣味的方法區(qū)分失去標(biāo)簽的白酒和白醋
C. 用適量硝酸鋇溶液除去氯化鈉溶液中混有的少量硫酸鈉
D. 用稀硫酸洗去鐵制品表面的鐵銹
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【題目】下圖是某校食堂周二午餐食譜的部分內(nèi)容。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
主食 | 米飯 |
副食 | 紅燒牛肉、炒雞蛋、咸味花生米 |
飲品 | 酸奶 |
(1)紅燒牛肉中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)_____在消化道內(nèi)會(huì)逐漸被分解成可被人體吸收的多種氨基酸。
(2)從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度分析,該食譜中缺少的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_____。
(3)人體所需熱量的 60%~70%來(lái)自_____, 該食譜中富含此類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食物是_____。
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【題目】認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說(shuō)法不正確的是
A. 空氣中混有可燃性氣體,在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸
B. 用煤炭燒鍋爐時(shí)不斷鼓入空氣,可使煤炭燃燒更劇烈、更充分
C. 實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火時(shí)可用濕布蓋滅,是因?yàn)榻档土司凭闹瘘c(diǎn)
D. 森林起火時(shí),可在大火蔓延線路前砍掉一片樹(shù)木,建立隔離帶滅火
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