（1）三明治中的玉米為我們提供的主要的營養(yǎng)素是_____________（水除外），雞蛋富含的營養(yǎng)素的作用是：構(gòu)成____________，是機(jī)體_____________的主要原料。

（2）種植生菜等綠葉蔬菜，主要需要施加__________肥，該類化肥可以促進(jìn)植物__________，________提高植物蛋白質(zhì)含量。

（3）洗滌餐具時一般會用洗滌劑去油污，這是因為洗滌劑具有_________功能。我們還可以用家里的___________（填俗稱）溶液代替洗滌劑去除餐具上的油污。

（1）家里的凈水器中常裝有黑色的活性炭，活性炭起_________作用。

（2）綠色植物要吸收________才能進(jìn)行光合作用。

（3）鋁制品比較耐用的原因是__________。

（4）家用天然氣(主要成分CH4)不完全燃燒會生成一種有毒氣體，該氣體是_________。

（5）304不銹鋼制品可盛放食物。不銹鋼的硬度__________(填“>”、“=”或“<”)純鐵的硬度。

A.冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，因為構(gòu)成它們的分子不同

B.五月初五，粽葉飄香，你能聞到香味是因為分子在不斷運動

C.NaOH 和 KOH 都具有堿性，其原因是在水中均能解離出 OH－

D.50 mL 酒精與 50 mL 水混合后體積小于 100 mL，是因為分子變小了

（查閱資料）鐵的活動性比銅強(qiáng)。

（進(jìn)行猜想）對三種金屬的活動性順序做出如下猜想：

猜想一：R>Fe>Cu；

猜想二：_______；

猜想三：Fe>Cu>R

（收集證據(jù)）為了驗證哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實驗探究。

（得出結(jié)論）猜想_______正確。

（交流反思）三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為，比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有多種。

（歸納總結(jié)）他們總結(jié)得出比較金屬活動強(qiáng)弱的常見方法有：

（1）金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度；

（2）金屬與__________溶液（鹽酸、稀硫酸等）是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度；

（3）金屬與鹽溶液（金屬的化合物的水溶液）是否反應(yīng)。

A.滴管伸入試管內(nèi)可以準(zhǔn)確地把液體滴入試管

B.選用量筒為50mL的量筒量取8mL的液體

C.給試管內(nèi)的液體加熱時，試管口不能對著人

D.稱量腐蝕性藥品時，可以將藥品放在干凈的紙上稱量

（1）2個氮原子_____；

（2）2個二氧化硫分子_____；

（3）2個鈣離子_____。

（1）取某水樣，滴加肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，該水樣屬于_____________（填“硬水”或“軟水”）。

（2）在天然水凈化的過程中，人們常利用活性炭的吸附性除去水中的_________。

（3）自然界中的水一般要凈化后才能使用，在沉降、吸附、過濾、蒸餾凈水方法中，單一操作相對凈化程度最高的是____________。

A.變化與守恒：依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，可推測砂糖中含有碳元素

B.模型與推理：魚類能在水中生活，證明水中溶有氧氣

C.宏觀與微觀：一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

D.探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計實驗證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可

A.“蠟矩成灰淚始干”：說明蠟燭燃燒過程中既有化學(xué)變化，又有物理變化

B.“釜底抽薪”：利用清除可燃物的方法滅火

C.“熱脹冷縮”：說明原子受熱變大、遇冷變小

D.“滿架薔薇一院香”：因為分子在不斷地運動

（1）被譽為“生命之源”的液體物質(zhì)是_____；

（2）最理想的清潔、高能燃料是_____；

（3）用于人工降雨的物質(zhì)是_____；

（4）用于裁玻璃的是_____；

（5）分布在10-50km的高空，吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物的是_____；

（6）可用于火箭的助燃劑的是_____；

（7）天然氣的主要成分是_____。