（1）t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 。

（2）t2℃時，要使用甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海�可將溶液的溫�?/span> 。

（3）t1℃時，將25g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解。根據(jù)甲物質(zhì)的溶解度曲線計算：未溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是 g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

（1）由于凸透鏡的聚光作用，使紅磷的溫度 ，紅磷燃燒；燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，燃燒停止的原因是 。

（2）待完全反應(yīng)冷卻到常溫后，打開彈簧夾觀察到的實驗現(xiàn)象是 ，說明 。

（3）實驗中不能用木炭代替紅磷，原因是 。

［提出假設(shè)］該無色溶液可能是過氧化氫溶液

［設(shè)計實驗］ 在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡。并放出大量的熱。

①用 法收集一試管氣體；

②檢驗收集的氣體（寫出操作方法）

　　 ；

③ 反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

［實驗現(xiàn)象］ 在②中的現(xiàn)象是 。

［實驗結(jié)論］ 二氧化錳在此實驗中起 作用。此氣體是 ，該無色溶液是 。原假設(shè)成立。

①_________________________________________；

②_________________________________________；

③_________________________________________；

（1）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是 。

（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，試管口放一團(tuán)棉花的原因是 。用D置收集氧氣時，驗滿的方法是 。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

（3）二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大，且可溶于水的氣體；實驗室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳。你認(rèn)為制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 。

（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗?zāi)闼�選用的儀器

有 （填字母）。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式 。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有的優(yōu)點(diǎn)：

（2）某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實驗步驟和現(xiàn)象如下：

①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。

②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量。

③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實驗，現(xiàn)象與步驟①完全相同。

試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有 （填字母）。步驟③的實驗?zāi)康氖?/span> 。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實驗還缺少一個關(guān)鍵步驟，請指出來 。

（1）按圖I所示裝置進(jìn)行實驗。紅磷在瓶內(nèi)燃燒時，如果止水夾未夾緊，會導(dǎo)致測定結(jié)果 (填“偏小”、“不變”或“偏大”)。若將紅磷換成木炭，實驗不能達(dá)到目的，原因是 。

（2)按圖Ⅱ?qū)嶒炑b置進(jìn)行實驗。點(diǎn)燃紅磷前活塞在20ml刻度處。待紅磷與氧氣充分反應(yīng)，且裝置完全冷卻后，注射器的活塞將停留在 ml刻度處(結(jié)果取整數(shù))。

（1）取少量固體于試管中，向其中加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，產(chǎn)生氣體X，得到無色溶液A。氣體X的化學(xué)式為_____。

（2）取少量無色溶液A于試管中，向其中滴加過量的硫酸鎂溶液，產(chǎn)生沉淀，過濾后得到濾液B。根據(jù)操作（1）和（2）的現(xiàn)象可知原固體中一定不含_____；若向濾液B中逐滴滴加氫氧化鈉溶液至過量，在此過程中觀察到的現(xiàn)象是__________。

（3）另取少量固體，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到濾液C，向濾液C中通入少量二氧化碳，有白色沉淀產(chǎn)生，則濾液C中的溶質(zhì)肯定含有___________。

通過實驗，興趣小組的同學(xué)確定了該固體的組成。

（1）從微觀上看，水是由_______（選填“原子”“分子”或“離子”）構(gòu)成的。

（2）下列做法會造成水污染的是________（填字母序號）。

A 生活污水處理后再排放

B 合理使用農(nóng)藥和化肥

C 任意排放工業(yè)污水

A.陰離子帶負(fù)電，所以帶負(fù)電的粒子一定是陰離子

B.堿的溶液顯堿性，所以顯堿性的溶液就是堿的溶液

C.化學(xué)變化常伴隨著能量的變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化

D.不純的可燃性氣體燃燒可能發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須要驗純