A．用鐵桶盛放硫酸銅溶液

B．鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣

C．鐵釘在潮濕的空氣中易生銹

D．煉鐵高爐內(nèi)一氧化碳奪取氧化鐵中的氧而生成了鐵

①鐵鍋作炊具主要是利用鐵的 。

②使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因為它能補充人體必需的 。

③請你說出一個廚房中防止鐵鍋生銹的方法 。

A．用舊報紙制鉛筆桿

B．參加“地球熄燈一小時”活動

C．開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)

D．深秋時節(jié)焚燒落葉

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

（2）B中白磷不燃燒，原因是 ；

（3）C、D中看到的現(xiàn)象分別是 ； ；

（4）E中顏色變化的原因（用化學(xué)方程式表示）： ；

（5）要證明裝置F中氣體已經(jīng)收集滿的方法是 。

（1）用鹽酸除去鐵銹： ；

（2）工業(yè)上電解水制取氫氣： ；

（3）用熟石灰中和工廠廢液中的硫酸： ；

（4）將氫氣和氮氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨(NH3) ： 。

A．不導(dǎo)電 B．容易燃燒 C．密度比空氣大 D．容易氣化

A．雨后的彩虹 B．夜晚的霓虹燈

C．節(jié)日的禮花 D．彩色的圖畫

A．甲實驗說明分子是不斷運動的

B．乙實驗可證明二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．丙實驗既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)

D．丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性

[探究活動一]證明變質(zhì)的樣品仍然有氫氧化鈉存在

資料摘要：碳酸鈉的水溶液呈堿性，氯化鈉、氯化鈣的水溶液呈中性。

（1）氫氧化鈉暴露在空氣中發(fā)生變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

同學(xué)們按照如下所示的步驟進(jìn)行實驗：

（2）步驟②中加入過量的氯化鈣溶液的目的是 ；固體A必定含有的物質(zhì)是 （寫化學(xué)式）。

（3）“后續(xù)實驗”驗證氫氧化鈉的存在，請你簡述實驗步驟和產(chǎn)生的現(xiàn)象： 。

[探究活動二]測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

取5.3g樣品與足量的稀硫酸反應(yīng)，測量生成二氧化碳的體積，從而計算出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實驗裝置如圖（不考慮其他因素的影響，裝置的氣密性良好）：

（4）傾斜錐形瓶使樣品與稀硫酸充分接觸。寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式： 。

（5）量氣管中水面上要加一層植物油（二氧化碳不溶于該油層），目的是 。

（6）實驗測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示：

根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)計算，反應(yīng)生成的二氧化碳體積為 mL，已知在實驗條件下，二氧化碳的密度為2g·L－1，則生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。

（7）通過計算，樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。