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【題目】制作下列物品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是( )

A.不銹鋼湯勺 B.塑料玩具 C.羊毛圍巾 D.純棉T恤

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【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答:

(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母).

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同

(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表.

A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫

(3)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,你從②中還能獲取的一條信息是

(4)X= ;

(5)氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,由①和②組成的化合物氟化鈣的化學(xué)式為

(6)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號(hào));

(7)A粒子的化學(xué)性質(zhì)非;顫姡鼏钨|(zhì)的化學(xué)式與氧氣相似,寫出A粒子單質(zhì)化學(xué)式

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【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí).

(1)自然界的水有硬水和軟水之分,用 可以簡(jiǎn)單快捷區(qū)分硬水和軟水.在家庭中降低水的硬度的常用方法是

(2)圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖,據(jù)圖分析:

A試管內(nèi)的氣體是 ,A和B試管中氣體的體積比約為電池的 (填“正極”或“負(fù)極”)與試管A中的電極相連.B試管內(nèi)氣體的檢驗(yàn)方法

(3)寫出水通電分解的符號(hào)表達(dá)式: 據(jù)此實(shí)驗(yàn)我們能得出的結(jié)論

(4)某校去五龍山旅游時(shí),小明用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.其中在水樣中加入明礬的作用是 ,活性炭的主要作用是 ,其中凈化程度最高的操作是 .其中消毒劑可用漂白粉,主要成分:Ca(ClO)2其中Cl元素的化合價(jià)

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【題目】光亮的鐵絲浸入到硫酸銅溶液中,化學(xué)方程式為 此反應(yīng)的類型屬于 反應(yīng).

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【題目】下列各氣體:①二氧化碳②氯化氫③氫氣④氧氣,其中不能用氫氧化鈉進(jìn)行干燥的有

A①和② B①和④ C③和④ D①和③

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【題目】某工廠化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要配制10%的NaOH溶液500克,用來洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸.

(1)求:配制該溶液所需氫氧化鈉溶質(zhì) g,溶劑水 g;

(2)配制該NaOH溶液的步驟是:

;② ;③

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【題目】溶液的酸堿度常用 來表示,pH=7時(shí)溶液呈 性,pH7時(shí)呈 性,pH7時(shí)呈 性.

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【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是

(2)用高錳酸鉀制氧氣選擇的發(fā)生裝置 ,收集氧氣可選用的裝置是 (填裝置編號(hào),下同).寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式

(3)小陳想用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置 (填序號(hào)),寫出該反應(yīng)制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式 若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)該從 (填“長(zhǎng)”或“短”)導(dǎo)管導(dǎo)入.

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【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語表示:(1)5個(gè)鎂離子 (2)2個(gè)氯離子 (3)4個(gè)鉀原子 (4)2個(gè)硫酸根離子 (5)2個(gè)銨根離子 (6)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) (7)有機(jī)物中都含有碳元素,碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是 (8)已知元素M的氧化物化學(xué)式為M2On,則M的氯化物的化學(xué)式為

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【題目】下列關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是

A.Zn2+中的“2+”表示鋅離子帶有2個(gè)單位的正電荷

B.2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子

C.如H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有二個(gè)氫元素

D.Al23中化學(xué)式上方的“﹣2”表示3個(gè)硫酸根的化合價(jià)為﹣2價(jià)

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