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【題目】 下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A. NaCl B. H2O C. CO2 D. Fe

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【題目】【2016年吉林省長春市】空氣的成分中,約占總體積 78% 的氣體是( )

A.氮?dú)? B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳

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【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中,單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量僅次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:

試推斷:(1)寫出C、D各物質(zhì)的化學(xué)式:C ;D

(2)寫出第③、④兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式:③ ;④

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【題目】用化學(xué)符號和化學(xué)式表示:

三個鐵原子 二個亞鐵離子

顯+3價的鐵元素 硫酸鐵

赤鐵礦的主要成分

磁鐵礦的主要成分

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【題目】某化學(xué)興趣小組,為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作,其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合是(

A.①③ B.②④ C.④⑤ D.②③

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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的表述錯誤的是

A.鋁可用作導(dǎo)線 B.醫(yī)用酒精可用于殺菌消毒

C.氫氧化鈉可用作調(diào)味品 D.二氧化碳可以用于滅火

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【題目】【2016年四川省樂山市】空氣中含量最多的氣體是(

A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)? D.稀有氣體

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【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化鎂樣品10g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得到117g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液.求:

(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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【題目】閱讀下面科普短文(原文作者:段翰英等).

我國制作泡菜的歷史悠久.制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的鹽水里,經(jīng)發(fā)酵而成.泡菜品種繁多、風(fēng)味獨(dú)特、口感鮮脆.蔬菜中含有硝酸鹽.硝酸鹽對人體無直接危害,但轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽后,就會產(chǎn)生危害.亞硝酸鹽[如亞硝酸鈉(NaNO2]與胃酸(主要成分是鹽酸)反應(yīng),產(chǎn)生亞硝酸(HNO2)和氯化物(如NaCl).亞硝酸不穩(wěn)定,產(chǎn)生的二氧化氮進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致中毒.泡菜中含亞硝酸鹽嗎?含量有多少?含量受什么因素影響呢?

經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定發(fā)現(xiàn),食鹽水濃度和泡制時間對泡菜中亞硝酸鹽含量有一定影響.如圖為室溫下,食鹽水濃度和泡制時間與芹菜泡制過程中亞硝酸鹽含量的關(guān)系.

用不同的蔬菜進(jìn)行測定,變化趨勢與芹菜相似.實(shí)驗(yàn)表明,發(fā)酵溫度對泡菜中亞硝酸鹽的生成量及生成時間也具有明顯的影響.泡菜發(fā)酵過程中,泡制溫度較高時,亞硝酸鹽含量最大值出現(xiàn)的早,且數(shù)值低.這與溫度較高有利于乳酸菌的繁殖有關(guān).

實(shí)驗(yàn)還表明,泡制過程中添加姜汁和維生素C,都能有效地減少亞硝酸鹽的生成.

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明,泡菜中的乳酸和乳酸菌對人體健康有益,具有抑制腸道中的腐敗菌生長、降低膽固醇等保健作用.但是,有些泡菜鹽分或糖分過高,對高血壓和糖尿病等慢性病患者不利.另外,泡制過程也會造成某些營養(yǎng)素的流失.(有刪改)

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題.

(1)泡菜中的亞硝酸鹽是由 轉(zhuǎn)化成生的.

(2)亞硝酸鈉能與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng).

(3)室溫下,用芹菜制作的泡菜,最佳食用時間是 (填字母序號,下同).

A.泡制2﹣3天 B.泡制5﹣6天 C.泡制12天后

(4)下列關(guān)于制作泡菜的說法中,合理的是

A.最好加入一些姜汁

B.最好在較低溫度下泡制

C.最好加入一些富含維生素C的水果

D.最佳食用期的泡菜中亞硝酸鹽的含量與泡制時的食鹽水濃度無關(guān)

(5)請你為喜歡吃泡菜的人提一條食用泡菜的建議:

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【題目】下列鑒別方法不可行的是

A.用灼燒法鑒別羊毛線與棉紗線

B用點(diǎn)燃的木條鑒別氯酸鉀與氯化鉀

C用肥皂水鑒別蒸餾水與氯化鈣溶液

D.用酚酞試液鑒別稀硫酸與氫氧化鈉溶液

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