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【題目】【2016年海南省廚房中蘊藏著許多化學(xué)知識.

(1)炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質(zhì),此時可將灶具的進風(fēng)口_________(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)

(2)防止菜刀生銹的常用方法是_________.

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【題目】【2016年四川省雅安市】下列事故處理方法錯誤的是

A.發(fā)生火災(zāi)時可用濕毛巾捂住口鼻,低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)

B.檔案資料起火,立即用泡沫滅火器滅火

C.發(fā)生煤氣中毒,立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治

D.濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

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【題目】【2016年山東省聊城市】由燃燒的條件判斷下列說法正確的是(

A.只要外界條件足夠,所有物質(zhì)都能燃燒

B.燃燒一定會引起爆炸

C.水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點

D.用玻璃杯罩住點燃的蠟燭,火焰熄滅是因為隔絕了空氣

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【題目】【2016年甘肅省蘭州市】下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說法,正確的是(

A.燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)

B.著火時,只能用水滅火

C.高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生

D.用濕毛巾捂住口鼻在火場的濃煙中逃生

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【題目】【2016年浙江省杭州市】下列有關(guān)鈉在氯氣中燃燒的實驗,分析合理的是(

A.鈉在氯氣中燃燒時,鈉原子得到電子

B.反應(yīng)物鈉由分子構(gòu)成,生成物氯化鈉由離子構(gòu)成

C.鈉能在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣參與

D.鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學(xué)性質(zhì)不同

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【題目】下列描述中表達的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A.干冰能升華 B.氧氣是一種無色無味的氣體

C.氫氧化鈉在空氣中易變質(zhì) D.水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣

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【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉。為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)稱取該樣品11 g,加入到盛有50 g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6 g。計算:

(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù);

2反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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【題目】【2016年黑龍江省綏化市】下列滅火方法中,利用“降低溫度到著火點以下”這一原理的是(

A.炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅

B.堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅

C.撲滅森林火災(zāi)時,將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉

D.熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅

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【題目】三月中旬,湖南媒體報道,不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉(化學(xué)式為Na2S2O5)處理生姜,使生姜變得又黃又亮,從而謀取利益.過量的焦亞硫酸鈉會嚴重危害人體健康.Na2S2O5中硫元素的化合價為

A. ﹣2 B. +2 C. +4 D. +6

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【題目】【2016年湖南省湘潭市】下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是(

A.油鍋著火可立即蓋上鍋蓋滅火 B.用扇子扇風(fēng)熄滅蠟燭是因為隔絕了氧氣

C.可燃物與氧氣接觸就可以燃燒 D.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

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同步練習(xí)冊答案