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【題目】(4 分)善于把握關鍵詞是學習化學的重要方法。在燃燒和滅火內(nèi)容的學習中,“可燃物、氧氣、著火點”是三個重要的關鍵詞。一般來說,滅火原理有三種,其中之一是:“使可燃物的溫度降到著火點以下”。請回答另外兩種滅火的原理。
滅火原理之二: ;
滅火原理之三: 。
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【題目】據(jù)報道,“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類似,加強自身防護是抵御病毒的重
要方法。過氧乙酸(化學式為C2H4O3)是常用的一種消毒劑。請計算(直接寫出答案):
(1)過氧乙酸(化學式為C2H4O3)的相對分子質量;(2 分)
(2)過氧乙酸中氫、氧兩種元素的質量比;(2 分)
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【題目】寫出下列化學反應的表達式及實驗現(xiàn)象:
實 驗 名 稱 | 符 號 表 達 式 | 簡 答 |
鎂帶燃燒 | 生成物中鎂元素的存在形態(tài) | |
氫氧化鈉溶液中依次滴加酚酞試液和稀鹽酸 | 氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液后試液變 色,再加適量的鹽酸后試液變 色 | |
生石灰放入水中 | 塊狀固體變松散,放出 , 生成物的俗名是 |
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【題目】請你分析以下實驗裝置,并學習所提供的材料。
實驗裝置:
學習材料:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色。實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣[2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O]。銨鹽易溶于水。Ca(OH)2微溶于水。氯化銀(AgCl)是白色固體,難溶于水。 CaCl2溶液顯中性,NH4Cl溶液顯酸性。
請回答:
(1)儀器a的名稱是__ __;儀器b的名稱是__ __。
(2)用KMnO4制取氧氣時,應選用A裝置。選用A裝置的原因是__ _。
(3)實驗室欲制取并收集氨氣,選取的發(fā)生裝置是__ __(填裝置編號,下同),收集裝置是__ __。檢驗氨氣是否收集滿的操作方法是__ __。某同學對制取氨氣反應后反應器內(nèi)的固體物質進行了進一步的研究:
①取反應器內(nèi)少量固體于試管中,加水溶解、過濾,得到濾液。
②取少量濾液于試管中,向試管中滴加無色酚酞溶液,溶液顏色無變化,說明固體物質不含Ca(OH)2。
③另取少量濾液于試管中,向試管中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該同學得出了固體物質中一定含有NH4Cl的結論。
你認為“固體物質中一定含有NH4Cl”的結論是否正確? (填“是”或“否”),理由是_ 。
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【題目】從下列物質中選擇填空(填序號):
①氧氣 ②石蕊溶液 ③干冰 ④石墨
(1)常用的酸堿指示劑是 ,
(2)可用于制鉛筆芯的是 ,
(3)能用于供給呼吸的是 ,
(4)可用于人工降雨的是 。
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【題目】現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是____________,②的名稱是_____________。
(2)用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置:用KClO3和MnO2制O2應選的裝置是____________(填字母);用廢鐵屑與稀鹽酸反應制取H2,并控制產(chǎn)生H2的速率,應選_____________(填字母)。
(3)若用右圖裝置進行“排空氣法”收集制取的O2,氧氣應從____________(填“b”或“c”)端導入。若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應從______________(填“b”或“c”)端導入。
(4)若用F裝置進行CO還原Fe2O3的實驗,a處的現(xiàn)象為__________________;該裝置中氣球的作用是___________________。
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【題目】化學實驗題。
(1)儀器B的名稱是 。
(2)寫出用KClO3與MnO2的混合固體制取O2的化學方程式 ,需用到的儀器是 (寫字母,可多選),那么除此之外還需 要用到的儀器是 。
(3)實驗室制取CO2的化學方程式是 。
(4)實驗室常用塊狀固體電石(主要成分是CaC2)與水反應制取乙炔,該反應劇烈,速度較快,為了節(jié)約化學藥品,則應選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),通常情況下乙炔(C2H2)是一種無色、無味、密度比空氣略小,難溶于水的氣體,若要收集較純凈的乙炔氣體,則應將氣體從 (填“a”“b”“c”或“d”)通入。
(5)將CO2和O2通入圖L進行分離,最終得到的氣體是 。
A.CO2、O2 B.CO2 C.O2 D.O2、H2O
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【題目】探究學習小組在實驗室中用圖1所示裝置制取CO2并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應。
查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2、H2O發(fā)生反應:2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + O2,2Na2O2 + 2H2O=4NaOH + O2↑。
請回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為________________利用裝置A制取CO2的優(yōu)點是______________。
(2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反應的化學方程式___________________。
(3)裝置D的作用是__________________。
(4)裝置E中收集到的氣體是______________(填化學式),該氣體還可以用下列圖2裝置中的________進行收集(填字母標號)。
(5)為探究反應后裝置C硬質玻璃管中固體的成分,該小組同學進行了如圖3實驗:
根據(jù)判斷,反應后裝置C硬質玻璃管中固體為__________________。
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