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【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

二氧化碳和氧氣

澄清石灰水

燃著的木條

B

硬水和軟水

觀察顏色

加明礬攪拌

C

空氣和氧氣

用帶火星木條檢驗

聞氣味

D

水和雙氧水

加二氧化錳

觀察顏色

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【題目】實驗室可選用下圖裝置,制取二氧化碳氣體和進行有關(guān)實驗,回答下列問題:

1)寫出實驗室用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式___________A中儀器X的名稱為___________。

2)欲除去制得氣體中混有的氯化氫氣體,常把A裝置與盛有飽和碳酸氫鈉溶液的D裝置連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

3D裝置裝入液體__________(填名稱)可以干燥二氧化碳。

(4)用E裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從___________端(填a或b)通入,驗滿方法是___________

(5)F裝置是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型實驗裝置檢驗二氧化碳,其中盛裝的溶液是___________(填名稱),氣體應(yīng)從_____________(填c或d)端通入,其中所裝的液體_____________(填“能”或“不能”)裝滿。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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【題目】已知MgS、NaHSO3、MgSO4中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為32%,則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為

A.24% B.44% C.16% D.32%

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【題目】化學(xué)與實驗密切相關(guān)。

(1)①如圖所示裝置中觀察到紫色石蕊變藍。物質(zhì)A是___________(選填序號)。

a.濃鹽酸 b.濃硫酸 c.濃氨水

②該實驗現(xiàn)象說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒具有_____________性質(zhì)。

(2)實驗室利用反應(yīng)所得CuSO4、稀H2SO4混合液制備CuSO45H2O,其主要流程如下:

①試劑X應(yīng)選用_____________(選填序號)。

a.Cu b.CuO c.Fe

②操作A中,所用玻璃儀器有_____________、玻璃棒、燒杯。

③操作B為蒸發(fā)濃縮、_____________、過濾。

④操作C為洗滌、低溫干燥,其中洗滌劑不可選用_____________(選填序號)。

a.熱水 b.冰水 c.飽和CuSO4溶液

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【題目】味精是生活中的調(diào)味品。味精的鮮味來自于主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式是C5H8NO4Na,易溶于水,與AgNO3不反應(yīng)),另外還含有NaCl及其它成分。

(1)實驗表明,味精在100 ℃時加熱半小時,只有0.3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉(有毒),對人體的影響甚微。對此,下列認識正確的是_____________。

a.味精不能吃,對人體有害 b.盡量避免在菜肴溫度較高時使用味精

c.生成焦谷氨酸鈉的過程是物理變化 d.實驗是研究問題的一種有效方法

(2)稱取5.0 g味精配制成50 g溶液,量取蒸餾水的量筒規(guī)格是_____________

a.10 mL b.50 mL c.100 mL

(3)右圖是配制過程,正確的操作順序為_____________(填序號)。

(4)為測定味精中NaCl的質(zhì)量分數(shù),進行如下

實驗:向上述配制好的溶液中加入AgNO3 溶液至___________,充分反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。過濾后得沉淀質(zhì)量為2.87 g,則該味精中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為___________。

(5)實驗后對比味精袋上的標簽,發(fā)現(xiàn)所測得的NaCl的質(zhì)量分數(shù)偏高,則可能的原因的是___________(填字母)。

a.配制溶液時仰視量水 b.反應(yīng)中加入的AgNO3溶液過量

c.洗滌、干燥沉淀不徹底 d.味精中有其它能與AgNO3反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì)

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【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是

A.t1時,A的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g

B.將t2A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變

C.在t2,A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同

D除去A中少量的C,可采用降溫結(jié)晶法

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【題目】我國化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”,促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。流程簡圖如下,下列有關(guān)說法不正確的是

A. 反應(yīng)中為防止氨氣逸出污染空氣,應(yīng)先通入二氧化碳

B. 反應(yīng)I得到的另一物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上可用作化肥

C. 反應(yīng)II得到的CO2循環(huán)使用可以提高物質(zhì)的利用率

D. 取過濾所得固體直接低溫烘干后,加熱至質(zhì)量不再變化,固體質(zhì)量減少6.2 g,則固體中NaHCO3的質(zhì)量為16.8 g

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【題目】為獲得單質(zhì)鈀(Pd),取100 g17.7%的PdCl2溶液,加入10.0 g金屬Co粉,使其充分反應(yīng),得到Pd和鈷的氯化物溶液。經(jīng)分析所得Pd的質(zhì)量為10.6 g,未反應(yīng)的Co粉質(zhì)量為4.1 g。下列說法不正確的是

A. 所得溶液的質(zhì)量為95.3 g B. 所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為13 g

C. 所得溶液為CoCl3溶液 D. 所得溶液為CoCl2溶液

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【題目】某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質(zhì)外,還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉。某化 學(xué)興趣小組開展如下探究活動:

探究一:除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)

探究二:從濾液1中提取氯化鈉固體(該探究中,微溶物不沉淀)?砂凑障铝袑嶒灢襟E進行:

①加過量NaOH 溶液;②加過量試劑甲;③加過量 Na2CO3 溶液;④過濾;⑤加入過量稀鹽酸。

(1)其中試劑甲是______________。步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

(2)步驟③中,加過量 Na2CO3 溶液的目的是____________

(3)濾液 4 中的溶質(zhì)一定有______________________。往濾液 4 中加入過量的稀鹽酸,發(fā)生的中和反 應(yīng)方程式為__________________________。

(4)若向探究二所得的白色濾渣中加入過量的稀鹽酸,濾渣________溶解(選填“能”或 “不能”或“能部分”)。

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【題目】下列物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是____________,屬于化合物的是____________,屬于混合物的是_______________(均填序號)。

①白磷②水③四氧化三鐵④氧氣⑤清新的空氣⑥氯化鈉⑦水銀⑧海水

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