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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)鑒別方法錯(cuò)誤的一組是

A白酒和白醋──聞氣味 B軟水和硬水──肥皂水

CN2和CO2 ──燃著的木條 D空氣和氧氣──帶火星的木條

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某純堿樣品(含少量硫酸鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中.向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.

求:

(1)所取樣品的質(zhì)量是______ g

(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____ (精確到0.1%).

(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào):(1二氧化硫_________;2二氧化碳__________;

3鐵___________;4四氧化三鐵__________;5高錳酸鉀__________;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你一同參與探究.

【提出問(wèn)題】如何鑒別這兩種無(wú)色溶液?

【實(shí)驗(yàn)方案】琪琪等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?______ (填字母);

(2)C組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______

(3)【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,琪琪同學(xué)將A、B、C、D四組試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,充分反應(yīng)后,得到無(wú)色澄清透明的溶液,對(duì)該溶液的成分又進(jìn)行了探究.

【提出問(wèn)題】該溶液中除水、酚酞外還含有哪些物質(zhì)?

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.

【猜想與假設(shè)】

Ⅰ.NaCl、CaCl2

Ⅱ.NaCl、CaCl2、NaOH

Ⅲ. ______

【反思與拓展】

①上述猜想與假設(shè)中只有一個(gè)不成立,它是 ______ (填序號(hào)),理由是 ______

②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中可能有的物質(zhì)是否存在,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用不能完成該實(shí)驗(yàn) ______ (填字母).

A.紫色石蕊實(shí)驗(yàn)B.銅 C.硝酸銀溶液D.足量氫氧化鈉溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是

選項(xiàng)

物 質(zhì)

用 途

性 質(zhì)

A

二氧化碳

作氣體肥料

二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒

B

熟石灰

改良酸性土壤

熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

C

小蘇打

治療胃酸過(guò)多

小蘇打能與鹽酸反應(yīng)

D

氮?dú)?/span>

焊接金屬時(shí)做保護(hù)氣

氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:

①2個(gè)銨根離子 ___ ;②3個(gè)鐵離子 ______ ;③氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià) ______

(2)下列物質(zhì):①熟石灰②燒堿③硫酸銅 ④氫氧化鋁 ⑤ 稀鹽酸六種物質(zhì),請(qǐng)用化學(xué)式填空:

①可用于除銹的是 ______ ;②水溶液顯藍(lán)色的鹽是 ______ ;

③用于降低土壤酸性的 ______ ;④可治療胃酸過(guò)多的藥物中成份 ______ ;

⑤易溶解的堿 ______ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列典故或詩(shī)詞中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是:

A. 冰,水為之,而寒于水 B. 火燒赤壁 C. 白玉為床,金作馬 D. 刻舟求劍

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“吃得營(yíng)養(yǎng),吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列說(shuō)法不正確的是:

A. 食用適量海帶可預(yù)防缺碘性疾病

B. 我們每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)

C. 糖類(lèi)和維生素都是為人體提供能量的主要物質(zhì)

D. 我們每天應(yīng)攝入一定量的蔬菜、水果以補(bǔ)充維生素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,提升人體免疫力。下列有關(guān)亞硒酸鈉說(shuō)法正確的是:

A. 亞硒酸鈉屬于氧化物

B. 亞硒酸鈉由鈉、硒、氧三種原子構(gòu)成

C. Na2SeO3中Se元素的化合價(jià)為+4

D. 亞硒酸鈉中鈉、硒、氧三種元素的質(zhì)量比為2:1:3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)溶解度受溫度影響的信息和溶解度曲線回答下列問(wèn)題:

已知硝酸鉀的溶解度受溫度影響比較大,食鹽的溶解度受溫度影響較小,熟石灰的溶解度隨溫度升高而減少.

(1)50℃時(shí),硝酸鉀的溶解度 ______ (大于、小于或等于)氯化鈉的溶解度.

(2)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是 ______

(3)欲使硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采取的方法之一是 ______

(4)如圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,可能的原因是 ______ (填序號(hào)).

A.反應(yīng)放熱,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低

B.反應(yīng)消耗水,氫氧化鈣析出

C.生石灰與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣不再溶解.

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同步練習(xí)冊(cè)答案