A．滅火 B．制干冰 C．做化工原料 D．溫室中做氣體肥料

A. 等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的同種稀鹽酸反應

B. 一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液加入硝酸鉀固體

C. 在敞口放置的濃鹽酸

D. 向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液

A．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體

B．氧氣是植物光合作用的重要來源

C．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物

D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

（1）2個亞鐵離子______________。 （2）5個硫酸根離子_______________。

（3）H2O_______________________。 （4）__________________________。

（1）t2℃時，將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解所得溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__________。

（2）將t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____________________。

（3）t1℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖乙），向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是___________________________。

（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，寫出反應的化學方程式是___________。

（2）小明同學用30%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)現(xiàn)放出氧氣的速率太快，原因是_________________________________________，用A裝置來制取氧氣，還是不能得到平穩(wěn)的氧氣流，經(jīng)討論將發(fā)生裝置由A改為B，其理由是_____________________。

（3）用C裝置收集氧氣的最佳時機是_______________________________________。

（4）D實驗中硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是_______，寫出反應的化學方程式是__________。

從環(huán)保的角度考慮，裝置有不足之處，改進措施是____________________。

（5）E實驗中，若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)其操作步驟為____________（填序號），步驟⑤中玻璃棒的作用是________________________，若按照②③①的步驟配置50g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液所配置溶液的質(zhì)量分數(shù)（填“偏大”或“偏小”）___________。

若②出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象操作應該是__________________。

a.左邊的平衡螺母向左調(diào) b.右邊的平衡螺母向右調(diào) c.右盤中減少砝碼 d.左盤中增加食鹽

A．甲是SO2

B．該反應屬于化合反應

C．反應前后，分子、原子種類均不變

D．反應中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：2

(1)化學方程式中化學計量數(shù)a的數(shù)值為 。

(2)通過計算分析：充分反應后，魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求(假設產(chǎn)生的氧氣完全溶于水，其他因素忽略不計)。

A. C2H2 B. CH4 C. C3H8 D. C4H10

實驗Ⅰ 粗鹽提純

下圖所示為粗鹽提純的主要操作：

(1)以上實驗操作中都用到了玻璃棒，玻璃棒在上述操作中的作用分別是____、__、___。

實驗Ⅱ 溶液配制

(2)配制氯化鈉溶液的主要操作步驟為______、稱量、溶解。

(3)稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如下圖所示，其中正確的是______。(填字母序號)

(4)實驗中所配制溶液中的氯化鈉溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低，其原因可能是______(填字母序號)。

A．將固體轉(zhuǎn)移至燒杯時灑落桌面 B．量取一定量的水時仰視量筒刻度線

C．轉(zhuǎn)移配制好的溶液時濺在試劑瓶外 D．提純的精鹽中仍含有少量可溶性雜質(zhì)