A．SO2 B．NO2 C．N2 D．NH3

①______________________；②______________________。

【題目】多角度認識硫化氫氣體 硫化氫（H2S）在化學研究和化工生產(chǎn)中有著廣泛應用．道爾頓等科學家對它進行過深入研究．請認真閱讀下列資料，并結合你學過的知識，回答問題（1）～（4）：資料一：硫化氬是一種無色、有臭雞蛋氣味的劇毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液稱為氫硫酸，具有酸的通性．實驗室中用硫化亞鐵（ FeS）與稀硫酸反應制取硫化氫氣體．
資料二：道爾頓在其著作《新系統(tǒng)》中時硫化氫的研究有以下記載（大意）；
A．硫化氳在密閉容器中受熱，生成硫和與硫化氫等體積的氫氣；
B．常溫常壓下，硫化氫與氧氣按2：1的體積比混合，點燃，生成硫和水，無氣體剩余；
C．常溫常壓下，硫化氫與氧氣按2：3的體積比混合，點燃，恰好完全反應生成二氧化硫氣體和水．
資料三：在相同溫度和壓強下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比．

（1）從宏觀上看，硫化氫由組成：從微觀上看，硫化氫是由構成．
（2）氫硫酸有酸性的本質(zhì)原因是 ， 資料一和二中描述的硫化氫的化學性質(zhì)還有、、 ．
（3）資料二的實驗B中發(fā)生反應的化學方程式 ， C實驗中反應前后氣體的體積比為 ， B、C實驗中硫化氫均發(fā)生反應．
（4）宴驗室用如圖所示的裝置制取并探究硫化氫氣體的性質(zhì)． ①甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式為；
②實驗中收集氣體的方法是；
③實驗中，丙裝置觀察到的實驗現(xiàn)象是；
④丁裝置的作用是 ， 反應的化學方程式為 ， 反應的實質(zhì)是 ．

【題目】某物質(zhì)的容解度曲線如圖，40℃時將60g該物質(zhì)放入100g水中充分攪拌溶解，有關判斷正確的是（ ）
A.40℃時形成160g溶液
B.若降溫至20℃，溶質(zhì)質(zhì)量減少
C.若升溫至60℃，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
D.若升溫至80℃，溶液是飽和溶液

A.A
B.B
C.C
D.D

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，試根據(jù)圖示回答相應問題：
（1）圖甲是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素屬于（填“金屬”或“非金屬”），該元素原子的核外電子數(shù)為 ．
（2）圖乙為元素周期表的一部分，X，Y，Z代表三種不同元素，以下 判斷正確．
A.原子序數(shù)Z＞Y
B.核外電子數(shù)：X=Y
C.Y和Z處于同一周期．

A. 晚上煤氣泄漏，立即開窗通風

B. 點燃氫氣前，應先檢驗氧氣的純度

C. 用煤爐取暖，在煤爐上放一壺水以防止煤氣中毒

D. 進入久未開啟的菜窯，先用蠟燭做燈火實驗

【題目】A，B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
（1）t1℃時，A，B，C的溶解度大小關系是（用“＞”、“＜”或“=”表示） ， 它們的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的物質(zhì)是 ．
（2）t2℃時，將A，B，C各25 g分別放入100g水中，能形成飽和溶液的物質(zhì)是 ， 將其轉化為不飽和溶液的兩種方法有、 ．

【題目】下圖是轉化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖．
（1）圖中所示的化學方程式；
（2）從圖中你還能獲取的信息是 ．

【題目】化學與生活息息相關，我們的衣食住行都離不開化學．
（1）下列服裝所使用的材料中，屬于有機合成材料的是（填字母序號）．
（2）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)素．水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是 ， 該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用．
（3）二氧化鈦（TiO2）可制作用于家裝的白色涂料，其中Ti的化合價為 ．