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【題目】化學實驗室常需要配制溶液,下列說法正確的是(
A.配制溶液時,只能用水作溶劑
B.配制硝酸銨溶液的過程中,溶液的溫度會下降
C.用濃硫酸配制稀硫酸時,應將水緩緩注入濃硫酸中
D.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液

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【題目】下列實驗不能達到目的的是

A. 用帶火星的木條檢驗氧氣

B. 用燃著的木條檢驗二氧化碳

C. 用帶火星的木條置于集氣瓶口,驗滿氧氣

D. 用木條平放在蠟燭火焰中,比較火焰各層的溫度

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【題目】鑒別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體,可以選用的最佳方法是

A. 將氣體分別通入水中 B. 將帶火星的木條分別伸入氣體中

C. 將燃著的木條分別伸入氣體中 D. 將氣體分別通入澄清石灰水中

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【題目】我國南海蘊藏著極為豐富的資源,在經(jīng)濟、國防上有重要意義.南海諸島自古以來就是我國領(lǐng)土,我們要堅決捍衛(wèi)在南海的主權(quán).
(1)我們的食用鹽大部分來自于海水,從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,可以將粗鹽溶于水,然后進行如下操作: ①過濾②加過量的Na2CO3溶液③適量的鹽酸④加過量的Ba(OH)2溶液⑤蒸發(fā).
正確的操作順序是(填序號).
(2)燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料,我們可以利用海水為原材料大量制取.發(fā)生反應的化學方程式為:2NaCl+2A 2NaOH+Cl2↑+H2↑,則A的化學式為
(3)如圖是氯化鈉、氫氧化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線. ①t1℃時,NaOH飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”、“小于”、“等于”之一)
②t2℃時,將 20gNaCl固體投入 50g水中,充分溶解后可得到NaCl的(填“不飽和溶液”或“飽和溶液”之一),此時所得溶液的質(zhì)量是g.

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【題目】下列儀器中,不能作為反應容器的是

A. 試管 B. 集氣瓶 C. 量筒 D. 燒杯

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【題目】石英的主要成分為二氧化硅,其化學式為SiO2 . 它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料,冶金工業(yè)的助熔劑.用石英制備高純硅的流程示意圖如下:
(1)二氧化硅屬于(填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”或“有機物”中一種).
(2)與堿反應時,SiO2和CO2有相似的化學性質(zhì).裝NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,是因為在常溫下,NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地反應,生成有粘性的硅酸鈉,進而使瓶口與瓶塞粘合在一起的緣故.試寫出該反應的化學方程式
(3)硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料.制備粗硅的反應為:SiO2+2C Si+2CO↑,屬于反應類型(填“分解”、“化合”、“置換”、“復分解”之一).
(4)物質(zhì)A通常狀況下為無色有刺激性氣味的氣體,排放到空氣中會引起環(huán)境污染,下列試劑可以吸收A的是 (填字母序號).
A.氫氧化鈉溶液
B.濃硫酸
C.金屬鐵
D.氯化鈉溶液.

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【題目】下列有關(guān)水的說法不正確的是

A. 水是生命之源 B. 自然界的水都不是純水

C. 地球上可以利用的淡水資源有限 D. 水體污染與人類活動無關(guān)

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【題目】稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合沒有明顯現(xiàn)象,為證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應,小穎同學進行了如下探究:
(1)小穎同學通過圖一所示的實驗,證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應,她依據(jù)的實驗現(xiàn)象是
(2)氫氧化鈉是實驗室常用藥品,下列相關(guān)說法中,正確的是 (填序號).
A.稱量:可將NaOH固體直接放在天平左邊托盤的紙上進行稱量
B.溶解:NaOH固體溶于水時放出大量熱,溶解時需用玻璃棒不斷攪拌
C.應急:先用大量水沖洗皮膚上的NaOH溶液,再涂上3%~5%稀鹽酸溶液
D.保存:NaOH固體易吸收空氣中的水蒸氣和CO2 , 應密封保存
(3)溶液的pH與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖二所示,圖中A點對應溶液中的溶質(zhì)有(寫化學式)
(4)根據(jù)圖示信息,當溶液恰好為中性時,求所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.(不計滴加的酚酞試液質(zhì)量,計算精確到0.01g)

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【題目】下列氣體中,對空氣有污染的是

A. N2 B. O2 C. CO D. CO2

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【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象:氯酸鉀受熱分解后,剩余固體的質(zhì)量比原反應物的質(zhì)量減小。

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