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科目： 來源： 題型：

【題目】化學(xué)課上，同學(xué)們對(duì)人體呼出的氣體中的主要成分非常好奇，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)的探究．
【提出問題】人呼出的氣體中是否含有O2、CO2、水蒸氣？
【查閱資料】①呼出的氣體張仍含有O2；
②CO2能溶于水；
【假設(shè)與猜想】呼出的氣體中含有O2、CO2、水蒸氣
（1）【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】檢驗(yàn)呼出的氣體中含有CO2、O2和水蒸氣

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

呼出的氣體中含有CO2

呼出的氣體中含有O2

呼出的氣體中含有水蒸氣


（2）【繼續(xù)探究】比較人呼出的氣體中CO2和吸入空氣中的CO2含量的高低

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一：用排水法收集一瓶呼出的氣體和一瓶空氣（如圖），滴加等量的澄清石灰水，振蕩．

呼出的氣體中CO2的含量較高

方案二：用以下相同的兩套裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，一套從導(dǎo)管 吸氣30秒觀察現(xiàn)象；然后另一套從導(dǎo)管口 吹氣30秒．


（3）【反思與評(píng)價(jià)】甲同學(xué)認(rèn)為方案一中排水法收集呼出的氣體不合理，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，其理由是 ．
（4）乙同學(xué)經(jīng)過思考后，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既能檢驗(yàn)人呼出的氣體中含有CO2 ， 還能比較其與吸入空氣中的CO2的高低．
實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到的現(xiàn)象是 ， 其中C瓶的作用是 ， 該裝置仍然存在的不足之處是 ．

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【題目】潛水、登山和宇航都需要用到氧氣是因?yàn)樗?/span>______ ；氣焊、煉鋼需要用到氧氣是因?yàn)樗?/span>_______ ．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_______ ，可用作_______ ，氮?dú)饧s占空氣體積的_______________ %．

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【題目】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣的密度______ ，氧氣_______ （填“易”或“不易”）溶于水．收集氧氣可以采用_______法或_______法．

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【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集氣體時(shí)有下列 7 步操作：a．向試管中加藥品 b．給試管加熱 c．將導(dǎo)管從水槽內(nèi)取出 d．固定儀器 e．熄滅酒精 燈 f．檢查裝置的氣密性 g．用排水法收集氧氣．正確的操作順序是（ ）

A. afdbgce B. fadbgce C. afdbgec D. fadbgec

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【題目】檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣有無集滿的方法是（ 　）

A. 將帶火星的木條伸入瓶 B. 將帶火星的木條伸到瓶口

C. 用燃燒的木條伸入瓶中 D. 將鼻子伸到瓶口聞一下氣味

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【題目】驗(yàn)滿氧氣時(shí)的操作方法是（ ）

A. 把燃著的木條伸入集氣瓶中 B. 把燃著的木條放在集氣瓶口

C. 把帶火星的木條伸入集氣瓶中 D. 把帶火星的木條放在集氣瓶口

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【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀或雙氧水與二氧化錳混合的方法制取氧氣，其共同點(diǎn)是

A. 都需要加熱 B. 都使用二氧化錳作催化劑

C. 都發(fā)生了分解反應(yīng) D. 都生成了兩種物質(zhì)

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【題目】空氣中能供給呼吸、支持燃燒的氣體

A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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【題目】甲、乙兩個(gè)小組對(duì)蠟燭燃燒分別進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
（1）甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1
點(diǎn)燃前

用指甲在蠟燭上進(jìn)行刻劃

蠟燭上留下很多劃痕

說明蠟燭

實(shí)驗(yàn)2
燃燒時(shí)

在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯

說明蠟燭燃燒生成了H2O，同時(shí)放出熱量

在蠟燭火焰上方罩
的燒杯

澄清石灰水變渾濁

說明蠟燭燃燒生成了CO2

實(shí)驗(yàn)3
熄滅后

吹滅蠟燭

自燭芯出產(chǎn)生一縷白煙

白煙的主要成分是

用火柴點(diǎn)燃白煙


（2）（二）乙組同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行了如下拓展實(shí)驗(yàn)：

①向焰心斜向插入一直細(xì)玻璃管（如圖1所示），發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象，在玻璃管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心處物質(zhì)的性質(zhì)有（寫2條）．
②該小組同學(xué)用圖2所示裝置檢驗(yàn)蠟燭燃燒后的氣體，在A處燒杯中放置燃燒的蠟燭，打開止水夾，觀察到B中無色溶液變渾濁．蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體能被吸入B中的原因是 ．
③蠟燭（足量）在如圖3密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出這一過程中瓶?jī)?nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化如圖所示，下列判斷正確的是（填字母序號(hào)）．

a．蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣
b．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒
c．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w．

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科目： 來源： 題型：

【題目】關(guān)于氧氣用途的說法不正確的是( )

A. 氧氣可用來煉鋼

B. 氧氣可用來滅火

C. 氧氣可用于登山或飛行

D. 氧氣可提供動(dòng)植物呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案