科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸加水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液,需加水
A. 300g B. 200g C. 150g D. 100g
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【題目】下列排序正確的是( )
A.地殼中元素的含量:
B.硫元素的化合價(jià):
C.物質(zhì)的溶解性:
D.鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
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【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中,既表示一種元素,又表示一個(gè)原子,還表示一種物質(zhì)的 是 ( )
A. N2 B. Cu C. O D. CO2
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【題目】實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸并用其除鐵銹,部分操作如圖所示,其中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】下列現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。
B. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體。
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧。
D. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙。
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【題目】每年的6月1日為“世界牛奶日”。牛奶中富含的維生素D有助于人體對(duì)鈣的吸收,這里說(shuō)的鈣是指( )
A. 分子 B. 原子 C. 單質(zhì) D. 元素
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【題目】生活中常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、制法的是化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生后,生成物肯定不會(huì)是(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化如圖所示.下列說(shuō)法正確的 .
a.m點(diǎn)所示溶液為堿性
b.n點(diǎn)所示溶液中加紫色石蕊溶液呈紅色
c.p點(diǎn)所示溶液中的溶質(zhì)為NaCl和NaOH
d.該圖所對(duì)應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
(3)如圖裝置可作一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物.
①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為 .
②C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等,其原理是在高溫下用鋁將這些金屬?gòu)钠溲趸镏兄脫Q出來(lái),若用鋁與四氧化三鐵反應(yīng)來(lái)制取25.2kg鐵,理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是多少?
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【題目】某研究小組對(duì)自動(dòng)充氣氣球(示意圖如圖)進(jìn)行下列探究.
[查閱資料]該氣球充氣原理是:通過(guò)擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣.
(1)為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳,可選用(填試劑名稱).
(2)探究一:液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究
室溫時(shí),用pH試紙測(cè)得溶液的pH=3,則該溶液呈性.
(3)探究二:白色粉末成分的探究
[猜想與假設(shè)]甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉.
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
將少量白色粉末放入水中攪拌,固體全部溶解,說(shuō)明甲同學(xué)的猜想(填“正確”或“不正確”).
(4)室溫時(shí),分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸(裝置如圖2),記錄如表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì) | 最終得到CO2體積/mL | |
名稱 | 質(zhì)量/g | ||
① | 碳酸氫鈉 | 0.10 | V1 |
② | 碳酸鈉 | 0.10 | V2 |
③ | 白色粉末 | a | V1 |
實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)方程式為;表中a=;V1V2(填“>”、“<”或“=”).
[分析并得出結(jié)論]
根據(jù)表中CO2體積與錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)③與實(shí)驗(yàn)①相同,可得出白色粉末的成分為碳酸氫鈉。
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【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中儀器的名稱:① ;② 。組裝A裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定試管之(填“前”或“后”)放置,B裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 .
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的O2 , 應(yīng)從圖中選擇(填裝置序號(hào))進(jìn)行組合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時(shí),按如下流程操作:
過(guò)濾所用的儀器和用品除鐵架臺(tái)、燒杯外,還有 、 和 , 在蒸發(fā)過(guò)程中,當(dāng)時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.
(4)若用水將右圖所示的氧氣從瓶?jī)?nèi)排出,水須從(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。
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