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【題目】下列各組物質(zhì)中,相互不能發(fā)生反應(yīng)的是
A. 氫氧化鈉溶液與硝酸溶液
B. 碳酸氫鈉與稀鹽酸
C. 二氧化硫與氫氧化鈣溶液
D. 碳酸鋇與硫酸鈉溶液
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【題目】飽和溶液用水稀釋變成不飽和溶液的過程中,保持不變的是
A. 溶質(zhì)的質(zhì)量
B. 溶劑的質(zhì)量
C. 溶液的質(zhì)量
D. 溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比
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【題目】實驗探究題,如下
(1)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響,甲設(shè)計以下對比實驗:
①將3.0克氯酸鉀和1.0克二氧化錳均勻混合加熱;②將3.0克氯酸鉀和1.0克氧化銅均勻混合加熱。
在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生氧氣的快慢。
【猜想】除二氧化錳,氧化銅外,氧化鐵也可以做氯酸鉀分解的催化劑。
按下表進(jìn)行實驗:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度/℃ |
① | 氯酸鉀 | 580 |
② | 氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1∶1) | 350 |
③ | 氯酸鉀、氧化銅 (質(zhì)量比1∶1) | 370 |
④ | 氯酸鉀、氧化鐵 (質(zhì)量比1∶1) | 390 |
問題一:由實驗①與實驗④對比,證明猜想合理。實驗所用的三種物質(zhì),催化效果最好的是。
(2)以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃)
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | 0 | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | 0 | 125 | 82 |
問題二:
⑴寫出以上反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式
⑵通過對比實驗①和②可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān);通過對比實驗③和可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度有關(guān)。
⑶由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是序號。
⑷本實驗中測量氧氣體積的裝置(下圖)應(yīng)該選擇:。(填字母)
a b c
問題三:查閱資料得知,氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是。
A.二氧化錳只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
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【題目】通過一階段的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題.
(1)儀器①的名稱 , 儀器②的名稱。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為(填字母序號,下同),若收集較純凈的氧氣可選用裝置;取用高錳酸鉀藥品時,應(yīng)選用儀器。所發(fā)生的反應(yīng)用文字或符號表達(dá)式表示 , 屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。小陳同學(xué)用排水法收集了兩瓶氣體。在先收集的一瓶插入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃。導(dǎo)致這個現(xiàn)象的可能的操作上的原因是。
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗的下端管口。②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到 , 表示裝置E的氣密性良好。
(4)甲烷在實驗室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是;甲烷氣體一般采用裝置F進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:、。已知甲烷燃燒生成水和二氧化碳,請寫出甲烷完全燃燒的文字表達(dá)式。
(5)如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進(jìn)裝置.
實驗時,打開分液漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。改進(jìn)后的優(yōu)點是(填序號)。
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體,實驗更優(yōu)化
(6)某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,拿出木條,蓋好集氣瓶.過一會兒,再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條仍然復(fù)燃.重復(fù)以上操作,直到木條不再復(fù)燃.據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結(jié)論是。
(7)研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置探究氨的性質(zhì),
用量筒量取20mL的濃氨水時視線與量筒內(nèi)液體的保持水平,倒入燒杯后,用大燒杯將其都罩起來,過一會觀察到脫脂棉團由白色變?yōu)?/span>色。該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是(填字母編號)。
A.氨分子是不斷運動的 B.濃氨水具有揮發(fā)性
C.氨氣有刺激性氣味 D.酚酞會變色
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【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是( )
A. 溶液都是無色的
B. 溶液都是混合物
C. 飽和溶液都是濃溶液
D. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
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【題目】根據(jù)下列實驗現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是( )
A. 溶液中滴入石蕊仍為紫色
B. 溶液中滴入酚酞顯紅色
C. 溶液中滴入石蕊顯紅色
D. 溶液中滴入酚酞不顯色
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【題目】下列說法正確的是
A. 合金、合成材料、合成橡膠等都是重要的有機合成材料
B. “白色污染”是指白色塑料袋造成的污染
C. 用甲醛浸泡水產(chǎn)品以達(dá)到保鮮的目的
D. 煤、石油和天然氣是不可再生的化石燃料
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【題目】我國是世界上最早使用濕法煉銅的國家,早在西漢時期我國的勞動人民就發(fā)明了這一技術(shù),其原理可表示為Fe+CuSO4===Cu+FeSO4,該反應(yīng)屬于( )
A. 化學(xué)反應(yīng)
B. 分解反應(yīng)
C. 復(fù)分解反應(yīng)
D. 置換反應(yīng)
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【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,
(1)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:。
(2)某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn):氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】:除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。
【完成實驗】按下表進(jìn)行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
實驗編號 | 實驗用品 | 分解溫度 |
① | 3.0g氯酸鉀 | 580 |
② | 3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳 | 350 |
③ | 3.0g氯酸鉀和1.0g氧化銅 | 370 |
④ | x g氯酸鉀和1.0g氧化鐵 | 390 |
【分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論】
①實驗4中x的值應(yīng)為 , 由實驗與實驗4對比,證明猜想合理
②實驗所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是。
(3)【反思】若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的和不變。
【繼續(xù)探究】小組同學(xué)完成上述實驗后,又深一步進(jìn)行“氧化銅用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系”的探究,下表是他們的有關(guān)實驗數(shù)據(jù),請你回答有關(guān)問題:
氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比 | 1/40 | 1/20 | 1/10 | 1/5 | 1/3 | 1/2 | 2/3 | 1/1 | 2/1 |
生成1L氧氣所需的時間(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
【分析整理】
據(jù)上表可知氧化銅用量過多,產(chǎn)生氧氣的速率(填“變快”、“變慢”或“不變”),氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比為時,反應(yīng)速率最快。
【結(jié)論1】在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量(填“是”或“不是”)越多越好。
(4)【舉一反三】該興趣小組同學(xué)想到了雙氧水在二氧化錳催化下制取氧氣,又提出問題:雙氧水分解速度還和什么因素有關(guān)?
【設(shè)計并完成實驗】
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
實驗中,小組同學(xué)安裝了下圖裝置測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素.下列檢查該裝置氣密性的方法中正確的是 .
A.將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差.
B.關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密性良好,反之氣密性差.
(5)本實驗中,還可以選用下列的裝置來代替注射器來測量O2體積
【結(jié)論2】在相同條件下,雙氧水的 , 雙氧水分解得越快。
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