A. 二氧化碳B. 氧氣C. 氮氣或稀有氣體D. 氮氣和氧氣

A. 用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品

B. 長期大量服用含氫氧化鋁的藥物可中和人體過量胃酸

C. 花生、玉米發(fā)生霉變，洗凈后可以食用

D. 多吃蔬菜、水果可為人體補充維生素

A. 催化劑都加快反應(yīng)速率

B. 反應(yīng)前后的性質(zhì)和質(zhì)量不變

C. 使用催化劑能增加生成物的量

D. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

A. 大于8mLB. 小于8mLC. 8mLD. 無法判斷

A. 在加油站、加氣站內(nèi)接打手機電話

B. 禁止攜帶酒精、汽油等易燃易爆物品乘坐公交

C. 炒菜時油鍋起火，立即用鍋蓋蓋滅

D. 為防止煤氣中毒，用煤爐取暖時保證煙囪暢通

A. ①②③B. ④⑤⑥C. ①③⑥D. ②④⑥

【題目】某校學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．

（1）為了確保實驗成功，首先應(yīng) ． 燃燒、冷卻后打開止水夾，水進(jìn)入集氣瓶．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
（3）【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎樣減少的呢？
【假設(shè)一】氮氣易溶于水．
【假設(shè)二】 ．
（4）【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體．氮化鎂中氮元素的化合價為 ． 鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ．
（5）通過以上探究，你覺得要使實驗成功，選擇的反應(yīng)物應(yīng)符合的條件是： ．

【題目】下列分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“○”表示氧原子，請回答下列問題：

（1）其中表示單質(zhì)的是圖(填編號)，
（2）①中粒子轉(zhuǎn)化為②中粒子過程是反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
（3）①轉(zhuǎn)化為②的過程是電能轉(zhuǎn)化為能。
（4）在①轉(zhuǎn)化為②反應(yīng)中，以下敘述正確的是(填字母，可多選)．
A.元素的種類沒有改變
B.原子種類沒有改變
C.分子的種類數(shù)沒有改變
D.產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1．

【題目】下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

A.A
B.B
C.C
D.D

A. 高錳酸鉀B. 二氧化錳C. 木炭D. 氧化銅