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【題目】為了使氣泡經(jīng)久耐用,常用燈泡里面充的氣體是( 。

A. 二氧化碳B. 氧氣C. 氮?dú)饣蛳∮袣怏wD. 氮?dú)夂脱鯕?/span>

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【題目】食品安全與人體健康密切相關(guān),下列做法不會損壞人體健康的是

A. 用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品

B. 長期大量服用含氫氧化鋁的藥物可中和人體過量胃酸

C. 花生、玉米發(fā)生霉變,洗凈后可以食用

D. 多吃蔬菜、水果可為人體補(bǔ)充維生素

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【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( 。

A. 催化劑都加快反應(yīng)速率

B. 反應(yīng)前后的性質(zhì)和質(zhì)量不變

C. 使用催化劑能增加生成物的量

D. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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【題目】某學(xué)生用量筒量取液體,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為19mL,倒出部分液體后,俯視讀數(shù)為11mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積是( 。

A. 大于8mLB. 小于8mLC. 8mLD. 無法判斷

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【題目】了解化學(xué)安全知識,增強(qiáng)安全防范意識。下列做法不符合安全要求的是

A. 在加油站、加氣站內(nèi)接打手機(jī)電話

B. 禁止攜帶酒精、汽油等易燃易爆物品乘坐公交

C. 炒菜時(shí)油鍋起火,立即用鍋蓋蓋滅

D. 為防止煤氣中毒,用煤爐取暖時(shí)保證煙囪暢通

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【題目】物質(zhì)在空氣中發(fā)生的燃燒、緩慢氧化、自燃等現(xiàn)象有如下共同點(diǎn):①都放熱②都很劇烈③都需要物質(zhì)與氧氣接觸④都發(fā)光⑤溫度都達(dá)到著火點(diǎn)⑥都屬于氧化反應(yīng),下列都正確的一組是( 。

A. ①②③B. ④⑤⑥C. ①③⑥D. ②④⑥

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【題目】某校學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)成功,首先應(yīng) . 燃燒、冷卻后打開止水夾,水進(jìn)入集氣瓶.
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?/span>
(3)【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢?
【假設(shè)一】氮?dú)庖兹苡谒?/span>
【假設(shè)二】
(4)【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵a(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體.氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為 . 鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
(5)通過以上探究,你覺得要使實(shí)驗(yàn)成功,選擇的反應(yīng)物應(yīng)符合的條件是:

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【題目】下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“○”表示氧原子,請回答下列問題:

(1)其中表示單質(zhì)的是圖(填編號),
(2)①中粒子轉(zhuǎn)化為②中粒子過程是反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(3)①轉(zhuǎn)化為②的過程是電能轉(zhuǎn)化為能。
(4)在①轉(zhuǎn)化為②反應(yīng)中,以下敘述正確的是(填字母,可多選).
A.元素的種類沒有改變
B.原子種類沒有改變
C.分子的種類數(shù)沒有改變
D.產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1.

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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【題目】下列物質(zhì)中顏色與眾不同的是(  )

A. 高錳酸鉀B. 二氧化錳C. 木炭D. 氧化銅

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同步練習(xí)冊答案