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【題目】某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示。
(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是C和D,導(dǎo)管接口的連接順序為a→(_________)→ (_________)→(_________)。除此方法外還可以用_____________或____________的方法處理尾氣。
(2)實驗開始時,應(yīng)____________(填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),目的是___________。
(3)實驗進行一段時間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(4) B裝置的作用是___________________,方程式是_________________________。
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【題目】某�;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),請你一起參與探究:
(1)寫出下列儀器名稱:a______________;b_______________。
(2)實驗室常用加熱固體氯化銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣(NH3),同時生成氯化鈣和一種最常見的無色液體;氨氣極易溶于水,密度比空氣小。制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl + Ca(OH)2 △ CaCl2+2________+ 2NH3↑。若用E裝置收集氨氣,則氧氣應(yīng)從______端通入(填“c”或“d”)。
(3)裝置B、C都可用來制取CO2,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是_________________,可用F收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是_________________;請寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是________________________。使用裝置B還可以制取_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式________________;使用A裝置制取該氧氣的化學(xué)方程式_______________________,要收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置_______。
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【題目】下列關(guān)于空氣的說法中正確的是
A.英國化學(xué)家道爾頓通過實驗得出了空氣由氧氣和氮氣組成的結(jié)論
B.空氣可用于工業(yè)制備氮氣和氧氣
C.氮氣易溶于水,約占空氣體積的78%
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物
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【題目】下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是
A.金剛石用于切割玻璃B.活性炭用作冰箱除味劑
C.干冰可用作人工降雨D.液氧用作火箭助燃劑
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【題目】下列有關(guān)空氣及其成分的說法錯誤的是
A.空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣
B.空氣是混合物
C.氧氣具有可燃性
D.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑
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【題目】金屬是一類重要的材料,研究其性質(zhì)十分必要。
(1)人們對鋁的利用比銅和鐵晚。金屬的發(fā)現(xiàn)和利用的先后順序主要與_______(填序號)有關(guān)。
A.金屬的活動性 B.金屬的導(dǎo)電性 C.金屬的導(dǎo)熱性
(2)“真金不怕火煉”說明金的___________________;鑒別黃金和黃銅(銅、鋅合金)可以使用的方法:①_________________________; ②______________________。
(3)下面是某小組同學(xué)對金屬鎂和鐵性質(zhì)的對比研究。
①在室溫條件下進行如圖所示實驗。試管內(nèi)的鎂和鐵表面均被打磨過,且形狀、大小均相同,向兩支試管中同時加入相同質(zhì)量的稀鹽酸�?捎^察到單位時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡多的是______(填“鎂”或“鐵”),可得出的結(jié)論是:金屬活動性______>_______(填元素符號)。
②已知化學(xué)反應(yīng)一般伴隨著能量變化,因此,還可以觀察到反應(yīng)在相同時間內(nèi),兩支長頸漏斗內(nèi)的液面高度不同,長頸漏斗內(nèi)液面上升較高的是_______(填“鎂”或“鐵”,下同),由此可得出的結(jié)論是:在單位時間內(nèi),等質(zhì)量的鎂、鐵分別與等質(zhì)量的鹽酸反應(yīng)放出的熱量多的是________。
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