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【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)探究能力。

.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

(1)寫出圖中①的儀器名稱:_________

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)查閱資料:氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,F(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀,再經(jīng)加熱處理。改進(jìn)后發(fā)生裝置如圖G所示(已略去夾持裝置)。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是_______(填序號(hào))。

A.收集到更多的氧氣 B.加快反應(yīng)速率 C.沒有影響

②與裝置A比較,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是________

(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(填序號(hào)),若用H裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從_________端通入(填字母)。

Ⅱ.過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色固體,保存不當(dāng)會(huì)變質(zhì)而發(fā)白色;瘜W(xué)興趣小組查得以下資料,對(duì)于過氧化鈉變質(zhì)的原理,有兩種不同的原因:

甲:2Na2O2 + 2CO2 ═ 2Na2CO3 + O2

乙:2Na2O2 + 2H2O ═ 4NaOH + O2

為探究過氧化鈉變質(zhì)原理的合理性,開展以下實(shí)驗(yàn):

(實(shí)驗(yàn)過程)

[實(shí)驗(yàn)1]取適量保存不當(dāng)而變質(zhì)發(fā)白色的固體于試管中,加入足量稀硫酸,產(chǎn)生無色無味的氣體,通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁。

(1)石灰水變渾濁的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。

(2)化學(xué)興趣小組認(rèn)為:據(jù)此現(xiàn)象,還不能得出反應(yīng)甲是造成過氧化鈉變質(zhì)的原因的結(jié)論。理由是_______

[實(shí)驗(yàn)2]興趣小組設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,探究二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)。B中盛有飽和碳酸氫鈉溶液,可除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體。

(3)C中盛有濃硫酸,其作用是__________

(4)D中觀察到_________現(xiàn)象時(shí),說明二氧化碳與過氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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【題目】下圖為海水吸收CO2并進(jìn)行碳循環(huán)的原理示意圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)“光合作用中太陽能轉(zhuǎn)化為_________。

(2)寫出鈣化中發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:a.__________; b.__________。

(3)此循環(huán)過程中吸收的CO2鈣化中釋放的CO2的質(zhì)量關(guān)系是_________________(大于”、“小于等于”)。

(4)此碳循環(huán)中將CO2轉(zhuǎn)化為(CH2O)x屬于_______(無機(jī)物有機(jī)物”),同時(shí)生成的一種無機(jī)物是_______。此碳循環(huán)過程的優(yōu)點(diǎn)是_______(寫出一點(diǎn)即可)。

(5)工業(yè)上從海水中可提取許多廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)、科技等方面的物質(zhì)和原料。

Ⅰ.從海水中獲得淡水。下列方法常用于海水淡化的是_________(填字母)。

A.蒸餾法 B.吸附法 C.沉淀法 D.過濾法

Ⅱ.從海水中提取溴(Br2)。工業(yè)上通常是將氯氣通入海水曬鹽后的母液中,將溶液中的溴化鈉(NaBr)轉(zhuǎn)化為溴單質(zhì)(Br2),然后鼓入熱空氣,使溴單質(zhì)(Br2)從溶液中揮發(fā)出來,冷凝后得到粗溴。其中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,其基本反應(yīng)類型是________

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【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請(qǐng)回答下列問題:

(1)可以作為溶質(zhì)的是_________(填序號(hào))。

A.只有固體 B.只有液體 C.只有氣體 D.氣體、液體、固體都可以

(2)某同學(xué)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為_________,水的體積為_______mL (水的密度近似看作1g/cm3)。整個(gè)操作過程如下圖所示:

①配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>_________(填序號(hào),下同),其中操作有錯(cuò)誤的是________。

②經(jīng)檢測,該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_________(填序號(hào))。

A.氯化鈉固體不純 B.用生銹砝碼稱量

C.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出 D.仰視量筒讀數(shù)量取水

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【題目】(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:

60個(gè)碳原子________ ; ②硫酸根離子_________;③實(shí)驗(yàn)室常用的燃料 ________④氯化鋁中氯元素的化合價(jià)__________。

(2)化學(xué)是造福人類的科學(xué)。

①生命化學(xué)——鋅被稱之為生命元素。青少年如果缺鋅嚴(yán)重,將會(huì)導(dǎo)致智力發(fā)育不良。經(jīng)常吃貝殼類海產(chǎn)品等含鋅的食物有利補(bǔ)。這里的是指_______(填序號(hào))。

A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子

②農(nóng)業(yè)化學(xué)——某農(nóng)戶種的小麥葉色發(fā)黃并出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,可建議他使用下列肥料中的一種復(fù)合肥是________(填序號(hào))。

A.CO(NH2)2 B.K2SO4     C.NH4H2PO4 D.KNO3

③材料化學(xué)——碳晶地暖環(huán)保、節(jié)能、安全,其構(gòu)造如圖所示。

其中屬于金屬材料的是______;屬于有機(jī)合成材料的是擠塑板和_______。鋼鐵是人類生產(chǎn)和生活中非常重要的材料,但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的,請(qǐng)寫出一條防止鋼鐵銹蝕措施________。

④科技化學(xué)——“天舟一號(hào)運(yùn)載火箭的燃料為固體。固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(化學(xué)式為:NH4C1O4)的混合物。發(fā)射時(shí),點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生的反應(yīng)為:2NH4C1O4 = N2↑+2O2↑+ Cl2↑+4X,則產(chǎn)物中X的化學(xué)式為__________

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【題目】下圖中A、B、C、D、E、F是初中常見物質(zhì)。其中A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),D是氧化物,且D中兩種元素的質(zhì)量比為3:8。圖中“—”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。下列說法中不正確的是

A. 物質(zhì)D為二氧化碳,其固體可用作人工降雨

B. 物質(zhì)E為氣體單質(zhì),有氧化性,能支持燃燒

C. 物質(zhì)D為氧化物,所以物質(zhì)F不可能是氧化物

D. 物質(zhì)C屬于堿,CB物質(zhì)間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

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【題目】下列四個(gè)圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH = 2的稀鹽酸至過量

B.某溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D.將水通電一段時(shí)間

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【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 升高溫度可使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡?/span>

B. 當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以通過降溫結(jié)晶的方法提純A

C. t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A

D. t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是C>B>A

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【題目】某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無毒成分。根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖(如下圖),分析下列說法正確的是

A. 四種物質(zhì)均屬于化合物

B. 物質(zhì)丙由原子構(gòu)成

C. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:2

D. 生成丙和丁兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:7

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【題目】鐵元素、鐵原子的部分信息如下圖所示。下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 鐵離子的質(zhì)子數(shù)為23

B. 第三層上的電子數(shù)y=14

C. 鐵原子的核外電子數(shù)為26

D. 鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85

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【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑,他們對(duì)該試劑進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)分析:稱取試劑19.8g放入錐形瓶中,加入30.2g的水,充分振蕩,再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸成分反應(yīng),測得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題。

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

加入鹽酸的質(zhì)量(g)

25

25

25

25

25

25

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量(g)

75

100

a

150

172.8

197.8

(1)a的數(shù)值為____________

(2)b的數(shù)值為____________;

(3)計(jì)算該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))______________

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