A. A B. B C. C D. D

問題情境實(shí)驗(yàn)課上，小明的老師要求學(xué)生量取一定量的食鹽溶液、給所取溶液加熱、最后洗滌試管．實(shí)驗(yàn)中小明由于操作不慎試管破損了．

原因分析請(qǐng)你分析試管破損可能的原因有哪些？_____________

假如你是老師，在做本實(shí)驗(yàn)前應(yīng)請(qǐng)你提醒學(xué)生注意哪些事項(xiàng)：________．

（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．

粗略測定加熱高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．

（二）反應(yīng)原理：（用文字表達(dá)式表示）

高錳酸鉀制氧氣：________

細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：________

（三）儀器認(rèn)識(shí)：

寫出儀器①②的名稱：①________；②________

（四）裝置連接：

為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>，各裝置的正確連接順序是：（填接口的字母） ________

（五）問題

實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)瓶中的水變紅了，原因是：________

用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是：________

根據(jù)化學(xué)方程式可算出理論上高錳酸鉀完全分解可生成氧氣．而實(shí)際測得氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為，換算成質(zhì)量為，超過理論量為：．從理論上推測，你認(rèn)為超過理論量的氧氣可能來源于什么物質(zhì)？________．（寫出所有可能，空氣、水因素忽略不計(jì)）

用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的________；

傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽應(yīng)該________；

用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體________保持水平；

用酒精燈給容積為的試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，則試管內(nèi)的液體體積不宜超過________；

給固體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口要略向________傾斜；

洗過的試管內(nèi)壁附著的水________，表明試管已洗滌干凈．

A. 氣密性的檢查 B. 濃硫酸的稀釋

C. 二氧化碳的驗(yàn)滿 D. 液體的量取

為了節(jié)省火柴，從燃著的酒精燈上去點(diǎn)燃另一酒精燈

為了節(jié)約藥品，將實(shí)驗(yàn)后用剩的藥品放回原試劑瓶中

為了提高加熱效率，給燒杯中的液體加熱時(shí)，直接將燒杯放在火焰上

為了防止固體掉落，給試管中的固體加熱時(shí)，試管口略向上傾斜．

A. B.

C. D.

A. 檢查裝置氣密性 B.加入塊狀固體 C.加熱液體 D. 滴加液體

A. 取用固體時(shí)，如果沒有說明用量一般取

B. 洗滌實(shí)驗(yàn)用過的試管時(shí)，每次注入試管水，振蕩后倒掉

C. 取用液體時(shí)，如果沒有說明用量，液體一般取

D. 使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的

（1）反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）反應(yīng)Ⅲ中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是 。

（3）在整個(gè)反應(yīng)過程中，SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用，則制得H2中氫元素最初來源于 （填化學(xué)式）。

A．等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸反應(yīng)

B．甲物質(zhì)的溶解度一定比乙物質(zhì)的溶解度大

C．敞口放置的濃鹽酸

D．向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加_____________________(填一種溶液名稱)。