（1）鎂條在空氣中燃燒_______________________________________

（2）木炭在氧氣中燃燒___________________________________________

（3）蠟燭燃燒_______________________________________________

（4）碳酸氫銨加熱_________________________________________________

A. A B. B C. C D. D

(1)人如果不吃飯，也許還能活上幾周，但如果沒有水，卻只能活幾天．我市是一個(gè)水資源短缺的城市，因此，我們要節(jié)約用水，提高用水效率．請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的措施________．

(2)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是________．

a．水的電解 b．水的蒸餾 c．氫氣在氧氣中燃燒 d．水的煮沸

(3)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示：

自來水生產(chǎn)中通常用明礬做絮凝劑，其中明礬的作用是________．

(4)目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)，其主要工作流程如圖下圖甲．其中③的作用是________。直飲水機(jī)使用方便：只要將它與自來水管網(wǎng)對(duì)接，截留清除水中的有害物質(zhì)(如細(xì)菌等)，便得到直飲水，直飲水屬于________(選填“混合物”或“純凈物”)

(5)水在實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用也很廣泛，水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖中三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水，請(qǐng)回答：

①實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是________，過濾后濾液仍然渾濁，可能的原因是________（只需寫一點(diǎn)）；

②實(shí)驗(yàn)B能證明二氧化碳具有的性質(zhì)是________；

③實(shí)驗(yàn)C中實(shí)驗(yàn)前加入少量稀硫酸的作用是________。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要用砂紙擦去鐵絲表面的鐵銹，這個(gè)過程屬于________變化。

(2)小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶底放了少量水，但集氣瓶仍炸裂了，請(qǐng)你幫助他分析一下可能的原因________。

(3)探究直徑為0．38mm的鐵絲燃燒是否需要純氧

（實(shí)驗(yàn)內(nèi)容）取0．38mm的鐵絲，分別在體積分?jǐn)?shù)為90％、70％、65％、60％、55％的氧氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示：

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）：就0.38mm鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為60％，且氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越________。(填“劇烈”或“不劇烈”)；

（實(shí)驗(yàn)拓展）：(4)上述關(guān)于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論是否合理，請(qǐng)說出理由？

________(填 “合理”或 “不合理”)，理由:________。

(5)小紅對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，并對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系進(jìn)行了如下探究。

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱： a________；b________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，該發(fā)生裝置不足之處是________，所發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為________________，若用E裝置收集，判斷氧氣是否收集滿的方法是________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，選擇的發(fā)生和收集裝置是____，發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為________。

①若將發(fā)生裝置改為圖1，其優(yōu)點(diǎn)是________。

②若圖2裝置收集二氧化碳，應(yīng)將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)管與圖2裝置的導(dǎo)管________(選填“a”或“b”)相連接。檢驗(yàn)該裝置中二氧化碳已收集滿的操作是________。

③若用圖3裝置由d管口進(jìn)氣檢驗(yàn)二氧化碳，寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的文字或符號(hào)表達(dá)式：________。

④下列二氧化碳的制備裝置中，不能起到“能控制反應(yīng)發(fā)生和停止”效果的是________

(4)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇________(填序號(hào))。甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如下圖所示，據(jù)此可推斷甲烷的物理性質(zhì)是：________。

(1)B的化學(xué)式________, E的名稱________．

(2)寫出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式：①________；④________．

(3)圖中屬于分解反應(yīng)的是________(填序號(hào))。

①量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與________相平

②給試管中液體加熱時(shí)，應(yīng)注意液體體積不宜超過試管容積的________

(2)寫出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式

①電解水________
②有水參加的化合反應(yīng)________

③有水生成的分解反應(yīng)________

A. A B. B C. C D. D

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將左側(cè)注射器推到底，將右側(cè)注射器從15ml刻度拉到20ml刻度處，然后松開手一段時(shí)間，活塞移到________ml刻度處，說明氣密性良好。

（2）為了保證裝置中的氧氣被完全耗盡，紅磷的用量應(yīng)確保___________，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約 _____________ mL。

（3）在實(shí)驗(yàn)的加熱過程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是 ______________；寫出該反應(yīng)的表達(dá)式 _________。

（1） 表中“A”處內(nèi)容應(yīng)為 ___________________。

（2）鎂條燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為__________________________。

（3）通過以上探究，你認(rèn)為鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因可能是__________________；實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲需繞成螺旋狀的目的是______________________，為防止瓶底炸裂，需__________，鐵絲燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為____________________________________。

（4）鐵除了可以在氧氣中燃燒，還可以在空氣中發(fā)生緩慢氧化，該過程 _________（填“放熱”或“吸熱”）；在生活中緩慢氧化的例子很多，下列也屬于緩慢氧化的是____（填序號(hào)）。

①鍋爐爆炸 ②動(dòng)植物的呼吸 ③食物的腐爛 ④水結(jié)成冰 ⑤酒和醋的釀造 ⑥農(nóng)家肥的腐熟 ⑦火藥爆炸

（5）某同學(xué)利用鐵粉來測(cè)定空氣中氧氣的含量，如圖所示，將足量的鐵粉用水均勻地粘在試管內(nèi)壁上，將試管倒立在裝有水的燒杯中。實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到試管內(nèi)液面緩慢上升。下列分析錯(cuò)誤的是（______）

A．水能進(jìn)入試管的最大體積為試管容積的1/5

B．該鐵粉在試管內(nèi)發(fā)生了氧化反應(yīng)

C．這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證空氣的組成不是單一的

D．如果把鐵粉改為木炭粉，兩者的現(xiàn)象完全相同