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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

(1)_______、天然氣和石油常稱為三大化石燃料,其中天然氣的主要成分是____(填化學(xué)式)。

(2)化石燃料的燃燒,會(huì)導(dǎo)致很多環(huán)境問題。今年我國(guó)大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣,PM2.5的顆粒是造成這種天氣的元兇之一,下列行為會(huì)增加PM2.5排放的是____________

A.將校園的垃圾堆積起來(lái),就地焚燒,減少清潔工人的工作量

B.為方便出門兜風(fēng),彰顯經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提倡大量購(gòu)買和使用私家車

C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電

D.大力發(fā)展火力發(fā)電
E.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

F.各種節(jié)日里大量燃放煙花、鞭炮,提供幸福喜慶的氛圍

(3)在汽車尾氣管里安裝凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑的表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種無(wú)毒的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________

(4)現(xiàn)用C3H4合成C5H8O2,若讓反應(yīng)物中的原子100%的轉(zhuǎn)化成C5H8O2,即可實(shí)現(xiàn)零排放,該反應(yīng)中還需要另外兩種反應(yīng)物,其分子個(gè)數(shù)比為1:1,則選擇的反應(yīng)物是______(填字母序號(hào))

A.CO2CH3OH      B.CO2H2O    C.H2CH3OH    D.H2CO

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

A.用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量的稀H2SO4

C.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

D.將水通電電解一段時(shí)間

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】陳芳芳同學(xué)為探究活潑金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律,將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定并繪制出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系(見圖),分析圖像得到的以下結(jié)論中,一定正確的是( )

A. 金屬甲比金屬乙活潑

B. 金屬乙比金屬甲的相對(duì)原子質(zhì)量大

C. 金屬甲比金屬乙產(chǎn)生的氫氣多

D. 金屬乙比金屬甲的化合價(jià)高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述不正確的是( )

A. t3℃時(shí),將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取升溫的方?/span>

B. t1℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液各蒸發(fā)掉10g水,析出甲的質(zhì)量大

C. t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

D. 分別將100g甲、乙的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一定質(zhì)量的液體X滴入到燒瓶中,若小氣球先鼓起,一段時(shí)間后又變癟(液體X的體積忽略不計(jì)),則液體X和固體Y是( )

選項(xiàng)

液體X

固體Y

A

氧氧化鈉

B

硝酸銨

C

過氧化氫溶液

二氧化錳

D

稀鹽酸

碳酸鈉

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在盛有水的燒杯中,等質(zhì)量的鐵圈和銀圈的連接處吊著一根絕緣的細(xì)線(兩圈不接觸),使之平衡,小心地從燒杯中央滴入硫酸銅溶液,觀察到的現(xiàn)象是

A. 鐵圈和銀圈左右搖擺 B. 保持平衡

C. 鐵圈向下傾斜 D. 銀圈向下傾斜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件(已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃)。下列說(shuō)法中,不正確的是( )

A. 此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

B. 圖1白磷未燃是由于沒有與氧氣接觸

C. 圖2白磷未燃是由于溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)

D. 圖3中的白磷如果換成紅磷一樣能夠燃燒,因?yàn)榧t磷具有可燃性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氨基鈉(NaNH2)常用于醫(yī)藥制造,根據(jù)其性質(zhì),氨基鈉應(yīng)該用時(shí)制備,不要長(zhǎng)時(shí)間貯存。工業(yè)上制取氨基鈉是將鈉于97~100℃熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無(wú)水液氨(NH3),再加熱至350~360℃,生成氨基鈉和氫氣。下列說(shuō)法中,不正確的是(

A. 氨基鈉的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. 將鈉于97~100℃熔融屬于物理變化

C. 制取氨基鈉的反應(yīng)方程式為:2Na + 2NH3 2NaNH2+H2

D. 通入無(wú)水液氨的原因是,鈉可能與水反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 鎂離子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子

B. 在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個(gè)電子

C. 鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

D. 鎂離子與硫離子最外層電子數(shù)相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)會(huì)用到的一些儀器

回答下列問題:

(1)填寫儀器的名稱:①__________;②___________;③_____________;

(2)某同學(xué)使用氯酸鉀來(lái)制取氧氣,則他應(yīng)該選擇的發(fā)生和收集裝置是:___________(填序號(hào),不選F裝置);若用雙氧水制氧氣則反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:____________;若該同學(xué)用同樣的裝置改用高錳酸鉀制取氧氣,則該裝置還缺少_______________,它的作用是_________。

(3)若該同學(xué)用F裝置來(lái)收集氧氣,應(yīng)當(dāng)從______端口進(jìn)氣,若F裝置中裝滿水,則應(yīng)當(dāng)從_____端口進(jìn)氣。

(4)實(shí)驗(yàn)室中常利用草酸固體與濃硫酸液體混合后制取一氧化碳?xì)怏w,已知一氧化碳是一種有劇毒的氣體,與空氣的密度相近,且難溶于水,則該反應(yīng)應(yīng)當(dāng)使用的發(fā)生和收集裝置是__________(填序號(hào),不選F裝置);該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是:_________

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同步練習(xí)冊(cè)答案