（1）甲同學(xué)按下圖進(jìn)行實驗，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

（2）乙同學(xué)依據(jù)下圖，認(rèn)為甲同學(xué)實驗無法確定酸堿恰好完全反應(yīng)，其分析的原因是______。

（3)丙同學(xué)用傳感器測稀鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)過程中的pH變化,測定結(jié)果如圖。請判斷40s時，溶液中溶質(zhì)的成分為_________。

（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2生成亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，則Na2SO3中硫元素的化合價為______。

（2）沉淀室中發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

（1）操作A名稱是________。

（2）關(guān)于工業(yè)制備蔗糖，下列說法正確的是________（選填序號）。

A 由甘蔗制得蔗糖的整個過程中主要是物理變化

B 在實驗室中進(jìn)行操作A、C都要用到玻璃棒，其作用不同

C 為得到更多的蔗糖固體，進(jìn)行操作C時應(yīng)將水分蒸干再停止加熱

（1）加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)銅片不能保持平衡，請用質(zhì)量守恒定律解釋其原因___________。

（2）若想用右圖裝置證明銅具有導(dǎo)熱性，還需要的操作是：_____。

（1）能說明固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是a的證據(jù)是_______。

（2）下列關(guān)于t2 ℃時，甲、乙所得溶液的說法不正確的是______（填序號）。

A 溶質(zhì)質(zhì)量：甲<乙 B 乙為飽和溶液

C 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙 D 將溶液降溫至t1 ℃時，甲、乙的溶解度相等。

A. 產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象的實驗有②和⑤

B. 溶液變色現(xiàn)象的實驗有④和⑤

C. 由實驗②和⑤，可證明在金屬活動性順序中Mg在Fe前

D. 實驗③是小蘇打治療胃酸過多的反應(yīng)

A. ①證明是CO2使石蕊變紅B. ②可用于檢驗CO2氣體

C. ③觀察到蠟燭自上而下依次熄滅D. ①②③只能驗證CO2化學(xué)性質(zhì)

A. 使用紅磷的量可多可少

B. 紅磷熄滅后，立即打開止水夾

C. 整個實驗過程中，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)持續(xù)減小

D. 最終集氣瓶內(nèi)的液面上升至1處，證明了空氣中氧氣含量

酵素食品富含大量的酶、乳酸、乙酸及少量乙醇等物質(zhì)，具有促進(jìn)人體新陳代謝、調(diào)節(jié)人體腸道與抗氧化等功效。研究人員對西蘭花酵素發(fā)酵過程中變化及其抗氧化活性進(jìn)行研究。

西蘭花酵素制備過程如下：

西蘭花酵素在發(fā)酵過程中 pH 變化情況，如圖所示。

發(fā)酵過程中添加的糖原為蘋果汁，主要為葡萄糖與果糖。實驗中，以葡萄糖與果糖之和表示西蘭花發(fā)酵液中的總糖消耗情況�？偺恰⒁掖�、乳酸和乙酸含量變化如下圖所示。

酵素發(fā)酵過程中，糖原主要被酵母和乳酸菌消耗，醋酸桿菌主要利用乙醇進(jìn)行代謝，因此糖在前期消耗快，后期平緩減低。

監(jiān)測發(fā)酵過程中西蘭花酵素抗氧化性變化情況。發(fā)現(xiàn)發(fā)酵過程中抗氧化性前7 天增加，7 天后趨于平穩(wěn)，其抗氧化性測定指標(biāo)相較于抗氧化性高的桑葚酵素高，是一種口感柔和，味道酸甜，抗氧化性好的酵素食品。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）酵素食品屬于___________（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）西蘭花酵素的制備過程中攪拌的作用是_____________。

（3）依據(jù)如圖，判斷西蘭花酵素的制備過程中液體2的酸堿性___________（填序號，下同）。

A 酸性 B 中性 C 堿性

（4）結(jié)合如圖，分析發(fā)酵液pH值不斷降低的原因_____________。

（5）下列說法正確的是 ____________。

A 酵素發(fā)酵過程中，糖原被不斷消耗，最終為零。

B 西蘭花酵素食品中含有少量乙醇。

C 西蘭花酵素發(fā)酵過程中，抗氧化性持續(xù)增強(qiáng)。

D 西蘭花酵素是一種口感柔和，味道酸甜，抗氧化性好的酵素食品。