科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中a點(diǎn)所示溶液中,溶質(zhì)是NaCl和HCl
B. 向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞,溶液不變色
C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中
D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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【題目】一種用軟錳礦(主要成分是MnO2)制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應(yīng):
①2MnO2+O2+ 4KOH2K2MnO4+ 2H2O
②2K2MnO4+2H2O==2KMnO4+2KOH+H2↑
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. K2MnO4中錳元素顯+7價(jià) B. KMnO4屬于鹽類物質(zhì)
C. 反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng) D. 該制法中K2MnO4是主要原料
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【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)CO和CO2兩種常見(jiàn)氣體進(jìn)行如圖探究活動(dòng)。
探究I.實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),大理石的形狀對(duì)反應(yīng)速率的影響。
實(shí)驗(yàn)1:取等純度、等質(zhì)量的塊狀和粉末狀大理石,分別加入足量等濃度的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成氣體的體積隨時(shí)間變化的情況如圖1所示。
(1)分析圖中_____(選填序號(hào))點(diǎn),可得出“塊狀大理石與稀鹽酸的反應(yīng)速率較慢”的結(jié)論。
A ac B ab C be D bd
(2)e點(diǎn)表達(dá)的含義是_____。
探究Ⅱ,驗(yàn)證CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)2:小組同學(xué)按照?qǐng)D2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前,K1、K2均關(guān)閉;實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,打開(kāi)K2,當(dāng)裝置C中溶液變渾濁時(shí),立即關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,觀察到裝置B中溶液始終無(wú)明顯變化。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置A中_____,證明CO有還原性。
(2)“裝置C中溶液變渾濁”的原因是_____(用化學(xué)方程式表示);取少量反應(yīng)后裝置B中的溶液于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到_____。據(jù)此,小組同學(xué)得出“CO2能與堿溶液反應(yīng)”的結(jié)論。
(3)裝置B、C都能有效防止一氧化碳污染空氣,其中裝置B中可觀察到氣球漲大,裝置C中與之相關(guān)的現(xiàn)象是_____。
探究Ⅲ.探究裝置B中反應(yīng)物是否有剩余
實(shí)驗(yàn)3:小紅取實(shí)驗(yàn)2結(jié)束后裝置B中的溶液少許,先向其中加入足量的BaCl2溶液,然后滴入酚酞溶液,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象得出“裝置B中的氫氧化鈉有剩余”的結(jié)論。
加入足量BaCl2溶液的作用是_____。
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【題目】A﹣I均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知反應(yīng)②是保持包裝袋中食品干燥的原理。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)E的化學(xué)式為_____。
(2)若B為單質(zhì),則A在元素組成上需要滿足的條件是_____。
(3)反應(yīng)③的一個(gè)化學(xué)方程式為_____。
(4)F與G的化學(xué)性質(zhì)相似,從微觀角度分析其原因是_____。
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【題目】某興趣小組在課外資料中查閱到下列信息:①在實(shí)驗(yàn)室可利用濃氨水與氫氧化鈉固體混合制取氨氣:②氨水與氫氧化鈉不反應(yīng):③…….請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答下列問(wèn)題:
(1)用裝置甲制取氨氣時(shí),將濃氨水加入錐形瓶中,氨氣大量逸出。該制取方法利用的原理之一是溫度對(duì)溶解度的影響,則氨氣的溶解度與溫度的關(guān)系是_____。
(2)用裝置乙收集氨氣,依據(jù)的是資料中的信息③.則他們查閱到的信息③的內(nèi)容是_____。
(3)將集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水槽中,觀察到水充滿集氣瓶(如丙所示)。水充滿集氣瓶的原因是_____。
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【題目】根據(jù)如圖所示回答問(wèn)題:
(1)甲是硫燃燒的實(shí)驗(yàn)。硫在瓶?jī)?nèi)、外燃燒現(xiàn)象不同,說(shuō)明燃燒的劇烈程度與_____有關(guān);瓶中水的作用是_____。
(2)乙是用鮮花自制指示劑的實(shí)驗(yàn)。操作Ⅱ的名稱是_____;能夠檢驗(yàn)溶液酸堿性的自制指示劑應(yīng)具備的條件是_____。
(3)丙是探究二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。X與Y分別是_____。
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【題目】2018年12月9日,“復(fù)興號(hào)”中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組(如圖所示)獲第五屆中國(guó)工業(yè)大獎(jiǎng)。下列與“動(dòng)車”有關(guān)的說(shuō)法不正確的是( )
A. 制造車體的鋁合金屬于有機(jī)合成材料
B. 車體采用噴漆的方法隔絕氧氣和水防止生銹
C. 動(dòng)車車體的流線造型可減小運(yùn)動(dòng)時(shí)空氣的阻力
D. 坐在高速行駛的動(dòng)車上相鄰的乘客是相對(duì)靜止的
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【題目】圖所示四個(gè)圖象,分別對(duì)應(yīng)四個(gè)過(guò)程,其中正確的是( 。
A. 恒溫條件下向一定量的氯化銨溶液中不斷加水
B. 向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸
C. 向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH=9的NaOH溶液
D. 分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等濃度的稀硫酸
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【題目】一定條件下,密閉容器內(nèi)發(fā)生某化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前、后各物質(zhì)的質(zhì)量見(jiàn)如表。下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì)的微觀示意圖 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 38 | 6 | 32 | 0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 10 | 50 | x | 14 |
注:
A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 甲、乙、丙、丁都可能是氧化物
C. 甲和丙的相對(duì)分子質(zhì)量之比為14:15
D. 反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量
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